Deutsche Linguistik und Übersetzung

L’obiettivo generale del corso è centrato sull’acquisizione delle abilità ricettive e produttive che prevedono il raggiungimento del livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Inoltre, è previsto lo sviluppo di competenze specifiche di carattere linguistico-culturale e simboliche e con particolare riferimento all’analisi stilistico-testuale e alla traduzione di scritture transculturali.

Coerentemente con i descrittori di Dublino, gli studenti e le studentesse saranno in grado di comprendere testi complessi e lunghi e costruire il loro significato implicito; di produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un controllo sicuro della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione; di tradurre testi complessi, tenendo conto in particolare l’equivalenza del loro effetto estetico; di esprimersi con scioltezza e naturalezza, usando la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali e accademici; di gestire, attraverso un approccio contrastivo, in maniera autonomo e critico non solo la lingua tedesca, ma anche quella italiana, al fine di sviluppare una solida consapevolezza linguistica.

Abilità e competenze linguistiche C1:

D. Giersberg, A. Dammann, C. Seuthe, C. Warnecke, U. Luger, I. Buchwald-Wargenau, L. Mayrhofer, D. Niebisch, Vielfalt C1.1. Deutsch als Fremdsprache. Kurs- und Arbeitsbuch. München, Hueber, 2022, 220 pp. (ISBN 978-3192110382 - 3192110384)

 

Dizionario della lingua tedesca consigliato:

Langenscheidt Großwörterbuch. Stuttgart, Langenscheidt, 2015.

 

Dizionario delle lingue italiana e tedesca consigliato:

L. Giacoma, S. Kolb (a cura di), Il nuovo dizionario di tedesco. Dizionario Tedesco-Italiano Italienisch-Deutsch, Bologna, Zanichelli, 2019.

 

Analisi linguistico-stilistica e traduzione

- U. Krieg-Holz, L. Bülow, Linguistische Stil- und Textanalyse. Eine Einführung, Tübingen, Narr Francke Attempto, 2016, pp. 81-169.

- B. Ivančić, Tradurre senza il corpo. La traduzione letteraria al tempo dell'intelligenza artificiale, Milano, Meltemi, 2026, pp. 75-121, 135-154.

 

Plurilinguismo nelle scritture transculturali

- B. Baumann, Sprache, Kultur, polyphone Narration. Entwicklungen im postmigrantischen Deutschland, Berlin, Frank & Timme 2024, pp. 135-150.

- C. Chiellino, Interkulturelle Literatur in Deutschland, Stuttgart, Metzler, 2007, pp. 51-62;

- N. Hodaie, M. Hofmann, Literatur und Postmigration. Einleitung. In N. Hodaie, M. Hofmann (a cura di), Postmigrantische Literatur. Grundlagen, Analysen, Positionen, Heidelberg, J.B. Metzler, 2024, pp. 1-13;

- E.-M. Thüne, S. Leonardi (a cura di), I colori sotto la mia lingua: Scritture transculturali in tedesco (LisT, 1), Roma, Aracne, 2009, pp. 9-40.

- Reader con testi letterari (complessivamente ca. 15 pp., disponibile su STUDIUM)

 

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Prova scritta

Prova orale

La prova scritta si articola in una verifica relativa alla comprensione orale e scritta nonché alla produzione scritta, mirata al raggiungimento delle conoscenze e competenze di livello C1 e costituisce la base per il voto finale.

La prova orale si articola in:

a) un esame orale mirato alla valutazione della produzione e interazione in lingua tedesca di livello C1;

b) un colloquio che valuti l’acquisizione di strategie di analisi linguistico-stilistica e traduttive nonché di competenze plurilingui, transculturali e simboliche.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

-          Il tedesco in contesti plurilingui

-          Scritture transculturali

-          Plurilinguismo e creatività linguistica

-          Caratteristiche delle specificità linguistiche (sprachliche Stolpersteine)

-          Aspetti e strumenti dell’analisi linguistica e stilistica

-          Aspetti e strumenti della traduzione

-          Analisi linguistica/stilistica e traduzione dal tedesco in italiano di scritture transculturali