STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

Acquisire un approccio critico alla scienza economica attraverso la conoscenza dell’evoluzione del pensiero economico al fine di cogliere la complessità delle interrelazioni esistenti fra sistemi economici, forme di produzione e organizzazioni politico-sociali.

Lezioni frontali e attività seminariali.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Conoscenza dei principali avvenimenti politici ed economici dell’Ottocento e del Novecento.

Facoltativa

I Profilo dei problemi economici e sociali insorti in seguito ai processi di modernizzazione, industrializzazione e globalizzazione con particolare attenzione alle seguenti tematiche:

La costruzione della teoria classica; Adam Smith

Gli sviluppi dell’economia classica; Malthus, Sismondi, Ricardo

II Il ruolo dello Stato nelle economie avanzate

La rivoluzione marginalista

Le teorie economiche del ‘900; Keynes e gli sviluppi successivi

III La Medicina Narrativa

Modulo I (2 CFU)

Testi:

- P. Travagliante, La costruzione di un sapere sociale, Milano, FrancoAngeli, 2007, pp. 155

- Li Donni, Il pensiero, le dottrine e l’insegnamento economico in Sicilia nel ventennio fascista, Milano, Franco Angeli, 2016, pp. 94

Modulo II (2 CFU)

Un testo a scelta tra i seguenti: .

- F. Girotti, Welfare State, Roma, Carocci, 1998, pp. 160;

- Le frontiere dell’economia politica, a cura di P. Barucci, Firenze, Polistampa, 2003, pp. 140.

- Economia e opinione pubblica nell’Italia liberale, a cura di M. Augello, M. Guidi, Milano, FrancoAngeli, 2016, pp. 154.

- P. Travagliante, Dall’epidemia di colera alla rivoluzione del ’48 in Sicilia, Catania, Algra, 2020, pp. 164.

Modulo III (2 CFU)

• La grande catastrofe: guerra, ‘spagnola’, fascismo, Catania, Algra, 2021, pp. 124.
• Per una sanità sostenibile. Le trame della cura tra etica ed economia, Catania, Algra, 2020, pp. 86.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Prova orale

Una prova in itinere riservata ai frequentanti, sia scritta che orale, in cui si terrà conto delle competenze acquisite, dell’accuratezza metodologica, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.