Ti diamo il benvenuto

L'appello di oggi si aprirà (com era calendario) alle h. 15 nell'aula 268 al secondo piano. Saranno esaminate tutte le persone prenotate per CRISTIANESIMO E CULTURE DEL MEDITERRANEO; DIDATTICA E RICERCA DELLE SCIENZE STORICO-RELIGIOSE; STORIA DEL CRISTIANESIMO ANTICO. Vista la numerosità delle persone prenotate per CHIESE RELIGIONI E MULTICULTURALIMO, oggi faranno esami solo coloro che devono completare perché hanno sostenuto e superato la prova in itinere, e le persone con cognome corrispondente alle lettere A-L insieme alla candidata 'lavoratrice' che mi ha scritto via e-mail. Le persone prenotate

Si avvisano gli studenti che devono sostenere l'esame di Storia della critica d'arte che i testi di M.B. Failla e di C. Piva, sotto indicati e inseriti in programma, sono ora disponibili su Studium.

I tre contributi tratti dal testo

La storia delle storie dell’arte, a cura di Orietta Rossi Pinelli, Einaudi, Torino 2014

sono i seguenti:

M.B. Failla, Il governo della vista e il primato dell’invenzione (1590-1640)

M.B. Failla, L’inganno dell’occhio e l’artificio barocco (1640-1680)

C. Piva, La Repubblica delle Lettere e il dibattito sul metodo storico (1681-1814)

Si informano gli studenti interessati che la Commissione AAF, da me presieduta, sta procedendo alla verbalizzazione delle pratiche relative all'appello del 15/06. Visti l'elevato numero di verbalizzazioni e i consistenti disguidi tecnici legati alla piattaforma Smart Edu, la verbalizzazione procede a rilento, nonostante tutti i docenti impegnati nella verbalizzazione si stiano prodigando per concluderla nel più breve tempo possibile.

Da oggi (e fino al 30 giugno compreso) è possibile iscriversi al seminario "Scrittura: dal’obiettivo al testo", che sarà tenuto da Santina Giannone (Reputation Lab), insieme al sottoscritto: https://forms.office.com/e/2bxFGW8sV8.

Scrivere è un'attività che ci connette con il mondo. Attraverso la scrittura ci presentiamo, ci connettiamo, spieghiamo e conosciamo. La scrittura professionale e quella personale hanno caratteristiche diverse, ma anche molte cose in comune: bisogna comprendere meccanismi e analizzare il contesto, scegliere i “contenitori” e il canale, fare un piano per progettare

I ricevimenti del docente, nel periodo dall’avvenuta conclusione delle lezioni (giovedì 4.6)  fino a fine luglio, si terranno secondo il seguente calendario:

- lunedì 8.6, h 10-12;

- mercoledì 24.6, h 10-12;

- giovedì 25.6, h 10-12;

- martedì 30.6, h 10-12;

- mercoledì 1.7, h 10-12;

- lunedì 13.7, h 15-17;

- giovedì 23.7, h 10-12;

- venerdì 24.7, h 10-12;

- martedì 28.7, h 10-12;

- mercoledì 29.7, h 10-12.