STORIA CONTEMPORANEA DEI PAESI ARABI
Anno accademico 2026/2027 - Docente:
LAURA BOTTINI
Risultati di apprendimento attesi
Il corso
ripercorre la complessa storia del mondo arabo a partire dal XIX secolo fino
all’età contemporanea.
Gli studenti
dovranno, alla fine del corso, acquisire:
1)
conoscenza dei processi politici e sociali nonché dei principali conflitti che
hanno caratterizzato il mondo arabo a partire dal XIX secolo fino all’età
contemporanea;
2)
capacità di comprensione delle crisi che hanno contrassegnato il mondo arabo
nel XX secolo; capacità di collocare propriamente tali crisi nel complesso
quadro del mondo arabo contemporaneo e, più in generale, nel contesto
internazionale;
3)
capacità di integrare le conoscenze e di riflettere, con strumenti critici,
sulla differenti narrazioni che di questi paesi vengono proposte anche sulla
base di informazioni non necessariamente complete;
4)
capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie
conoscenze a interlocutori specialisti e non specialisti;
5) capacità di
prosecuzione della ricerca in modo autonomo.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il metodo di insegnamento principale è la didattica frontale. Durante il
corso, verranno anche lette e discusse fonti primarie relative all’argomento.
Prerequisiti richiesti
È necessario aver acquisito conoscenze di base relative alla storia
religiosa, politica e culturale del mondo arabo dalla nascita dell’islam fino al XIX
secolo.
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Il corso include due moduli.
Ripercorse
le principali tappe della storia del mondo arabo a partire dall’invasione
francese dell’Egitto (1798) fino alla prima metà del XX secolo, nel primo
modulo verrà dato spazio alla
definizione delle differenti tipologie di imperialismo europeo e alla nascita
delle ideologie politiche e dei riformismi.
Nel secondo
modulo verrà ripercorsa l’affermazione degli stati-nazione e del nazionalismo
nelle sue differenti declinazioni. Saranno esaminati, inoltre, i principali conflitti emersi nel corso del XX
secolo; infine verrà rivolta attenzione ai temi dell’eco-Islam e all’attivismo
ambientale nel mondo arabo.Testi di riferimento
1.
M. Campanini, Storia del Medio Oriente, 1798-2006,
Bologna, Il Mulino, 2008, p. 258 (include cronologia, letture consigliate,
indice).
2.
M. Campanini, Il pensiero islamico contemporaneo,
Bologna, Il Mulino, 2009, p. 202 (include indice)
3.
. T. Fraser, Il conflitto arabo-israeliano, Bologna, Il
Mulino, 2004, p. 210.
4. A. M. Gade, Muslim Environmentalisms: Religious
and Social Foundations, New
York, Columbia University Press, 2019, p. 336.
5. Fazlun Khalid, Signs on the Earth: Islam, Modernity
and the Climate Crisis, New
York, Kube Publishing Limited, 2019, p. 152.
Letture
consigliate:
- B.
Kimmerling, J.S. Migdal, I Palestinesi.
La genesi di un popolo, Firenze, La nuova Italia, 2002.
- I. Pappe, Storia della Palestina moderna. Una terra, due
popoli, Torino, Einaudi, 2004.
I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle
risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza
di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di
difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel
rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova orale consisterà
nella verifica della conoscenza degli argomenti trattati. Per la valutazione
dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze
acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della
capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a. Non sono previste prove
in itinere.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Le
riforme nell’Impero ottomano nel XIX. L’Egitto di Muhammad ‘Ali. Il riformismo:
fasi. Il mondo arabo dopo la prima guerra mondiale. La guerra civile libanese. La
questione palestinese. L’Iraq e la questione curda.
