ANTROPOLOGIA AMBIENTALE PER LA COOPERAZIONE
Anno accademico 2026/2027 - Docente:
ALESSANDRO LUTRI
Risultati di apprendimento attesi
1) Gli studenti e le
studentesse saranno messi in condizione di conoscere quali sono i principali
strumenti teorici e metodologici dell'antropologia ambientale inerenti alle relazioni tra società umane e le diverse componenti
ambientali (acqua, piante, animali, suolo e aria);
2) Gli studenti e le
studentesse saranno messi in condizione di applicare le conoscenze concettuali,
teoriche e metodologiche dell'antropologia ambientale, riguardo alle relazioni
socioecologiche, i differenti contesti ambientali e le relazioni con i soggetti
non umani (animali e piante), per individuare tematiche utili all’elaborazione
di ricerche di tesi, formulando prospettive critiche nell’ambito della cooperazione;
3) Gli studenti e le studentesse saranno messi in grado di
elaborare delle valutazioni critiche riguardo ai processi socioambientali che
riguardano differenti contesti etnografici e territoriali;
4) Gli studenti e le studentesse saranno messi
in grado di presentare pubblicamente uno dei casi di studio contenuti nei testi
in programma (libri, articoli e saggi), riguardanti i processi ambientali e le
relazioni socioecologiche che configurano nei diversi contesti trattati la
prospettiva antropocenica, individuando gli attori e le componenti ambientali
implicati.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Le lezioni alterneranno momenti di didattica
frontale, dedicati all'approfondimento delle tematiche teoriche, a momenti di
didattica interattiva, durante i quali la classe si confronterà con le letture
previste dal programma e con le metodologie di ricerca antropologica. Questi
momenti interattivi prevedono anche presentazioni-discussioni individuali e
collettive e/o lavori di gruppo.
Prerequisiti richiesti
Conoscere i concetti, i campi di ricerca e gli
approcci teorici dell’antropologia culturale, e avere una certa padronanza dei
processi politico-culturali e sociali contemporanei.
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Le fondamentali relazioni
uomo-ambiente nell’epoca moderna e contemporanea (l’Antropocene)
sono state profondamente trasformate dalle attività estrattive, rendendo la vivibilità ambientale e sociale profondamente
critica e vulnerabile a livello globale (perdita di biodiversità, cambiamento
climatico, “frizioni” ecologiche, conflitti ambientali e sociali, transizione
energetica). Per affrontare adeguatamente queste sfide ambientali e sociali globali si impone un profondo decentramento ecologico-ontologico-politico dello
sguardo sul vivente (umano e non umano), orientandolo verso direttrici di pensiero e di ricerca more-than-human e multispecie, che
non poggiano più sulle tradizionali distinzioni epistemologiche
e ontologiche natura/cultura,
società/ambiente, soggetto/oggetto
Testi di riferimento
Michael
Bollig & Franz Krause,
Environmental Anthropology, Haupt Verlag, Bern, 2023 (pag. 280)
Un
volume a scelta tra:
Anna
Tsing, Il fungo alla fine del mondo. La
possibilità di vivere nelle rovine del capitalismo, Keller, Trento, 2021,
(pag. 391)
Lolum/Abram/Ortar,
Etnographies of Power. A Political Anthropology of Energy, Berghahn, London-New
York, 2021 (disponibile su Studium in pdf)
Elisabetta
Dall’O, Il cambiamento in-visibile.
Antropologia dei cambiamenti climatici nel cuore delle Alpi,
Rosenberg & Sellier, Torino 2025 (pag. 184)
Alessandro
Lutri, Il cane e le cicogne. Metamorfosi antropoceniche
siciliane, editpress, Firenze, 2026 (pag. 200)
Francesco
Danesi della Sala, Nature ribelli.
Viaggio nella metamorfosi climatica alle foci del Po, Wetlands,
Venezia, 2025 (pag. 120)
Maura
Benegiamo, La terra dentro
il capitale. Conflitti, crisi ecologica e sviluppo nel delta del Senegal,
Orthotes, Napoli, 2021 (pag. 160)
Presentazioni in aula di singoli articoli e saggi
Gli studenti frequentanti presenteranno in aula (individualmente e/o collettivamente)
una selezione
di articoli e saggi (disponibili su Studium).
Gli studenti non frequentanti porteranno a scelta all’esame orale quattro dei diversi articoli e
saggi selezionati.
I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle
risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza
di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di
difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel
rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale
Prova pratica
Per la valutazione
dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze
acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della
capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.Esempi di domande e/o esercizi frequenti
1) I caratteri
dell’ecologia culturale ?
2) I caratteri
dell’ecologia politica ?
3) I paesaggi nella
prospettiva antropologica ?
4) Il dibattito
sull’Antropocene ?
5) Le ontologie
sulla natura e l’ambiente ?
6) Cosa si intende
per estrattivismo ?
7) Le relazioni di
potere tra energie e società ?
8) I
disastri nella prospettiva antropologica ?
9) Caratteri e
criticità delle politiche di conservazione naturale ?
10) I caratteri delle differenti prospettive ambientaliste ?
