INFORMATICA
Anno accademico 2025/2026 - Docente: ANGELO NICOLOSIRisultati di apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione
Al completamento del corso, lo studente avrà acquisito: Conoscenze sulla rappresentazione dell’informazione nei calcolatori e sull’architettura dell’elaboratore; Comprensione del funzionamento di un elaboratore; Conoscenze sul software di base e sul sistema operativo; Conoscenze sulle reti di calcolatori; Conoscenza degli strumenti e tecnologie per il trattamento in sicurezza di dati e informazioni; Conoscenza e il trattamento dei formati di informazione multimediale digitale; Conoscenza dei database e loro utilizzo nelle applicazioni Web.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di utilizzare i calcolatori elettronici attraverso gli strumenti software che consentono anche la condivisione dei dati e informazioni avendo la consapevolezza di quali pratiche e accorgimenti debbono essere adottati per poter operare in sicurezza.
Autonomia di giudizio.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di individuare autonomamente il calcolatore che meglio risponde alle proprie esigenze nella produzione e condivisione di dati e informazioni e che tratterà tenendo conto delle pratiche da adottare in termini di sicurezza anche in conformità con il Regolamento Europeo GDPR.
Abilità comunicative.
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito padronanza della terminologia tecnica dell'informatica. Sarà in grado di discutere della struttura HW e SW degli elaboratori, delle reti del loro utilizzo in sicurezza, anche nella produzione di contenuti multimediali in particolare immagini, video e audio.
Capacità di apprendimento.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di ampliare autonomamente le proprie conoscenze di informatica attraverso l’approfondimento dei testi di riferimento e la lettura di articoli su riviste specializzate.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali con a supporto le slide fornite dal docente ed esercitazioni aula mediante l’illustrazione dei software maggiormente utilizzati.
Prerequisiti richiesti
Frequenza lezioni
E' comuque consogliabile durante le esercitazioni in laboratorio
Contenuti del corso
- Concetti di base: definisce i concetti fondamentali e le competenze in materia di componenti hardware e software, di uso di dispositivi, la creazione di file e gestione delle condivisioni attraverso le reti.
- Informazioni multimediali: questo percorso formativo sviluppa conoscenze e capacità connesse all'acquisizione e al trattamento di immagini, video e audio in formato digitale. Esso prevede l’acquisizione delle modalità visualizzazione delle immagini e video e di trattamento degli audio attraverso i dispositivi di output principali, nonché i diversi formati di file con cui possono essere memorizzate.
- Reti: copre le basi della comunicazione tra calcolatori, incluso cenni sul protocollo TCP/IP e i suoi derivati fondamentali (HTTP, FTP, DNS), l'indirizzamento IP e le architetture client-server/peer-to-peer.
- Navigazione: definisce i concetti fondamentali e le competenze in materia di navigazione web, efficace ricerca di informazioni, la comunicazione online e email
- Database: Il corso tratta gli aspetti fondamentali dei sistemi di gestione e di progettazione delle moderne basi di dati nell'ambito dello sviluppo di siti Web. In particolare esso fa riferimento sia alle basi di dati relazionali ed alle tecniche implementative fondate sul linguaggio SQL
- Sicurezza IT: definisce i concetti fondamentali e le competenze relative alla capacità di comprendere i concetti principali alla base un uso sicuro delle TIC nella vita quotidiana e di utilizzare tecniche e applicazioni rilevanti di mantenere una connessione di rete protetta, utilizzare Internet in modo sicuro, e gestire i dati e le informazioni in modo appropriato.
Testi di riferimento
Introduzione ai sistemi informatici (5th Edition)
di Donatella Sciuto, Giacomo Buonanno, Luca Mari
Edizione 2014, pp 340 Pages
ISBN-10: 88-386-6832-9
ISBN-13: 978-88-386-6832-6
Informatica Moderna: dal Bit alla Pubblica amministrazione digitale– Apogeo
di Luciano Manelli
Edizione 2018, pp 240 Pages
ISBN-108891629901
ISBN-13978-8891629906
Slides del docente
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Concetti di base:definizione di Informatica, Hardware e software | Introduzione ai sistemi informatici (5th Edition) |
| 2 | Informazioni multimediali: Immagini, video e audio. Definizioni e loro rappresentazione | Slides del docenteInformatica Umanistica |
| 3 | Reti e condivisione. Navigazione e Internet: Descrizione dei servizi disponibili | Slides del docente Introduzione ai sistemi informatici |
| 4 | Sicurezza IT: Protezione locale e in rete | Slides docente Introduzione ai sistemi informatici |
| 5 | Databases | Slides docenteInformatica Umanistica |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta (test con domande a risposta multipla e aperta)
Prova orale
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
1. In una immagine riprodotta mediante una stampante: (Risposta multipla)
o La risoluzione è strettamente legata a quanto sono fitti gli elementi che fanno parte della matrice di cui è composta l’immagine e si misura in punti per pollice
o Gli elementi che fanno parte della matrice di cui è composta l’immagine si chiamano pixel
o La risoluzione è strettamente legata a quanto sono fitti gli elementi che fanno parte della matrice di cui è composta l’immagine e si misura in pixel per pollice
o Gli elementi che fanno parte della matrice di cui è composta l’immagine si chiamano punti
2. Con 7 bit si possono codificare:
o 256 valori diversi
o 255 valori diversi
o 128 valori diversi
o 7 valori diversi
3. Gli algoritmi di compressione Lossless
o Vengono prevalentemente utilizzati per memorizzare informazioni di tipo multimediali (audio, video e immagini)
o Vengono prevalentemente utilizzati per memorizzare file con perdita di informazioni
o Vengono prevalentemente utilizzati per memorizzare file contenenti documenti di testo