Milena Elisa ROMANO

MILENA ROMANO è Docente a contratto per la cattedra di Storia della Lingua italiana (M-Z) e per i Corsi Zero di Lingua italiana per il CdL  in Lettere e Beni  culturali.

Dal 2003 a oggi collabora alla didattica presso la cattedra di Storia della lingua italiana (anche in qualità di tutor senior).

Dal 2014 a oggi, in qualità di docente, tiene i Corsi zero di Lingua e Grammatica Italiana per Lettere

 Dal 2011 al  2014 ha tenuto i Corsi di Lingua Italiana per gli studenti Erasmus presso il DISUM dell’Università di Catania.

Nell' a.a. 2012-2013   ha conseguito il titolo di Dottore di ricerca in Filologia Moderna Indirizzo Editing (XXIV Ciclo) presso l’Università di Catania con una tesi dal titolo La “popolarizzazione” di lingua e cultura nell’Italia del Novecento. Il rotocalco dagli anni Cinquanta a oggi, tra editoria cartacea ed editoria multimediale, (Coordinatore del dottorato: Antonio  Di Grado; Tutor: Gabriella Alfieri

Nell' a.a. 2007-2008  ha conseguito l' Idoneità al dottorato di ricerca in Scienze del Linguaggio e della Comunicazione - Dialettologia italiana, geografia linguistica e sociolinguistica presso l’Università degli Studi di Torino.

Si occupa principalmente dei seguenti filoni di ricerca, inerenti alla storia della lingua italiana dal XIX al XXI secolo:

- Linguaggio giornalistico (quotidiani on line e rotocalchi dagli archetipi cartacei agli epigoni  televisivi)

- Lingua dei programmi televisivi di intrattenimento

- Linguaggio pubblicitario (la “cortesia linguistica” della réclame paleotelevisiva; l’italiano regionale e il dialetto negli spot pubblicitari; la pubblicità ai tempi del Coronavirus)

- Linguaggi settoriali (il sottocodice dei parrucchieri)

- Lingua letteraria: studi su  Elena Ferrante, Gavino  Ledda e la letteratura odeporica

- Lingua a teatro: Emma Dante (teatro, cinema e romanzo)

- Lingua del cinema:  la lingua del cinema comico contemporaneo (Checco Zalone;  Ficarra e Picone).

- Didattica di italiano L2 (Italiano L2 in apprendenti stranieri; l’apprendimento della lingua italiana da parte di dialettofoni; aspetti ritmico-prosodici nell'apprendimento di italiano L2)

Affiliazioni a Istituzioni scientifiche

• Dal 2019 è membro  dell’ASLI, Associazione per la Storia della lingua italiana.
• Dal 2016 è membro dell’ASLI Scuola
• Dal 2016 è membro della SILFI, Società internazionale di Linguistica e Filologia italiana.
• Dal 2016 è membro del Centro di studi filologici e linguistici siciliani presso il Dipartimento di Scienze Umanistiche dell’Università di Palermo.