Presentazione del corso

Il Corso di laurea in Lettere dell’Università di Catania offre una formazione umanistica ampia e interdisciplinare, fondata sullo studio delle lingue, delle letterature, della storia, della filologia, della filosofia, dell’arte e del patrimonio culturale. Il percorso formativo mira a fornire solide competenze culturali e metodologiche, sviluppando negli studenti e nelle studentesse capacità critiche, interpretative e comunicative indispensabili per comprendere la complessità del mondo contemporaneo e per valorizzare il patrimonio storico e culturale nelle sue molteplici manifestazioni.

Il Corso di Studio si articola in tre distinti indirizzi – classico, moderno e storico – che condividono una comune base umanistica e consentono agli studenti e alle studentesse di orientare il proprio percorso secondo interessi e prospettive culturali differenti.

L’indirizzo classico approfondisce la conoscenza delle civiltà greca e romana, della loro produzione letteraria e della loro trasmissione nel corso dei secoli. Particolare attenzione è riservata alla formazione della tradizione classica e alla comprensione del patrimonio culturale che costituisce uno dei fondamenti della civiltà europea.

L’indirizzo moderno è dedicato allo studio dei processi culturali che hanno caratterizzato la nascita e lo sviluppo della modernità. Attraverso l’approfondimento della letteratura italiana, delle letterature europee, della storia dell’arte, della linguistica e della storia, il percorso consente di analizzare le trasformazioni culturali, sociali e politiche che hanno modellato il mondo occidentale e il suo rapporto con le altre civiltà.

L’indirizzo storico rappresenta una significativa innovazione dell’offerta formativa del Corso di laurea. Approvato nell’A.A. 2025/26 e attivo a decorrere dall’A.A. 2026/27, esso è rivolto a quanti desiderano approfondire in maniera organica e sistematica lo studio della storia, dall’età antica alla contemporaneità, all’interno di una solida cornice umanistica. Il percorso si caratterizza per una particolare attenzione ai temi della costruzione dell’identità europea, delle relazioni tra le civiltà del Mediterraneo, della circolazione delle idee e della fortuna dell’Antico nel corso dei secoli. Attraverso insegnamenti che spaziano dalla storia greca e romana alla storia medievale, dall’età del Rinascimento alla storia moderna e contemporanea, fino alla Storia del Mediterraneo globale, gli studenti e le studentesse acquisiscono strumenti interpretativi capaci di coniugare profondità storica e apertura alle sfide del presente.

Tutti gli indirizzi integrano la preparazione umanistica con la conoscenza di almeno una lingua dell’Unione Europea, con competenze informatiche applicate alle discipline umanistiche e con attività laboratoriali finalizzate all’acquisizione di competenze immediatamente spendibili in contesti professionali diversificati.

Il percorso comprende attività di tirocinio che consentono di applicare le competenze acquisite e di conoscere contesti professionali coerenti con gli obiettivi del corso attraverso collaborazioni con istituzioni culturali, biblioteche, archivi, fondazioni, enti pubblici e soggetti operanti nel settore della valorizzazione del patrimonio culturale.

Il Corso di laurea promuove inoltre una forte dimensione internazionale attraverso il Programma Erasmus+ e numerosi accordi di cooperazione con università europee e straniere, favorendo periodi di studio e tirocinio all’estero e l’inserimento degli studenti e delle studentesse in un contesto accademico sempre più aperto e globale.

Grazie alla pluralità dei suoi percorsi e all’equilibrio tra tradizione e innovazione, il Corso di laurea in Lettere dell’Università di Catania si propone come un luogo privilegiato per la formazione di laureate e laureati capaci di comprendere il passato, interpretare criticamente il presente e contribuire alla costruzione del futuro.

Obiettivi formativi

Le laureate e i laureati in Lettere acquisiscono:

• conoscenza dello sviluppo storico della letteratura italiana, anche in prospettiva comparatistica;
• comprensione dei testi e capacità di collocarli nel loro contesto storico-culturale;
• conoscenza della fisionomia linguistica dei testi, in prospettiva sincronica e diacronica;
• capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e telematici negli ambiti di pertinenza del corso di laurea;
• competenze per svolgere con autonomia compiti di documentazione e approfondimento in campi specifici;
• capacità di accedere alle fonti bibliografiche, cartacee e informatiche, e ai principali strumenti di consultazione.

Requisiti di ammissione

Il possesso della preparazione di base è dato per acquisito se il voto di diploma di scuola secondaria superiore è pari o superiore a 80/100. Nel caso in cui la studentessa o lo studente che intenda immatricolarsi abbia conseguito il diploma di scuola secondaria o titolo equipollente con una votazione inferiore a 80 su 100, dopo l’iscrizione sarà prevista una verifica del possesso della preparazione di base tramite un test per stabilire eventuali OFA (Obblighi Formativi Aggiuntivi), che andranno colmati entro il primo anno di iscrizione. Per ulteriori indicazioni in merito all’accesso si fa riferimento alle specifiche riportate nel bando per le procedure di ammissione e nel Regolamento Didattico. (Conoscenze richieste per l'accesso)

Un’adeguata conoscenza della lingua italiana è fondamentale per seguire con profitto le attività didattiche e affrontare lo studio delle discipline del Corso di laurea in Lettere. Per le studentesse e gli studenti di madrelingua diversa dall’italiano è prevista una verifica delle competenze linguistiche, con riferimento al livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER).

Per le studentesse e gli studenti cittadini di Paesi non appartenenti all’Unione Europea e residenti all’estero che intendono iscriversi al Corso di laurea è invece richiesta una conoscenza della lingua italiana corrispondente almeno al livello B2 del QCER, secondo le disposizioni dell’Università di Catania per l’anno accademico 2026/2027.

La competenza linguistica può essere attestata mediante certificazioni riconosciute, quali CILS, CELI e PLIDA, oppure attraverso il superamento del test CISIA L2 o della prova di lingua italiana organizzata dall’Ateneo. Sono previste esenzioni nei casi stabiliti dalla normativa vigente. Per conoscere le modalità di verifica, i requisiti specifici e le eventuali esenzioni, è possibile consultare l’Avviso di ammissione ai corsi di laurea a numero non programmato per l’a.a. 2026/2027 e la pagina Come iscriversi dell’Università di Catania. (Modalità di ammissione)

Orientamento

Il Corso di laurea in Lettere (L-10) accompagna le studentesse e gli studenti nelle diverse fasi del percorso universitario, attraverso attività di orientamento in ingresso, tutorato, sostegno alla formazione e iniziative dedicate alla conoscenza delle opportunità di studio e professionali. L’orientamento si sviluppa in collaborazione con il personale docente del Corso, i servizi del Dipartimento di Scienze Umanistiche e le strutture dell’Università di Catania, con particolare attenzione alla continuità tra scuola e università, alla regolarità delle carriere e alla valorizzazione delle competenze acquisite durante gli studi. Tutte le informazioni sono nella pagina Orientamento studenti.

Sbocchi professionali

Prosecuzione degli studi. Il titolo consente l’accesso alle lauree magistrali e ai master di primo livello, con sbocchi nel campo dell’insegnamento e della ricerca scientifica, fatto salvo il superamento dei relativi concorsi.

Il corso forma la figura professionale della dottoressa o del dottore in Lettere e dell’operatrice o dell’operatore nel campo della comunicazione culturale. La laureata o il laureato potrà svolgere compiti nella pubblica amministrazione e in altri enti pubblici e privati (musei, archivi, biblioteche e simili) e, in particolare:

• attività nel campo del giornalismo, su carta e multimediale, nell’editoria, in organizzazioni e centri di ricerca e di studio in campo umanistico, nel turismo culturale;
• attività di progettazione e realizzazione di spettacoli ed eventi culturali;
• attività dal forte contenuto sociale, ad esempio l’organizzazione di eventi culturali in contesti come istituti di detenzione o quartieri caratterizzati da forti squilibri economici e sociali;
• attività di organizzazione e gestione delle risorse umane in campo lavorativo.

Il corso prepara alle professioni (codifiche ISTAT) di tecnici delle pubbliche relazioni, tecnici dei musei e tecnici delle biblioteche.

Elenco insegnamenti

La pagina Offerta programmata presenta in proiezione la distribuzione degli insegnamenti previsti nei tre anni dell'intero percorso di studi del Corso di Laurea, relativamente alla coorte di riferimento, ovvero al triennio avviato nell'a.a. 2026/2027. Per ogni insegnamento sono indicati denominazione, settore scientifico disciplinare e numero di CFU.

Prova finale

La laurea in Lettere si consegue previo superamento di una prova finale consistente nella stesura e discussione di un elaborato o in una prova espositiva, secondo le modalità indicate dalle linee guida approvate dal Dipartimento di Scienze Umanistiche. Nello specifico, la prova consiste nella presentazione e discussione, di fronte ad una commissione di docenti, di un elaborato, che può avere le caratteristiche di un breve saggio critico-argomentativo (max 35.000/40.000 battute); di un’analisi e commento di un testo; di una trascrizione o edizione commentata di un testo o di un documento; di un saggio bibliografico o rassegna critica degli studi; di un poster di ricerca accompagnato da relazione scritta; di un testo digitale o multimediale accompagnato da relazione critica.

La studentessa o lo studente redigerà la propria prova sotto la guida di una o un docente appartenente a uno dei settori scientifico-disciplinari compresi nel proprio piano di studi, oppure a un settore extracurriculare congruente con gli obiettivi del CdS e previa approvazione da parte della Presidente o del Presidente del Corso. La commissione valuterà la prova finale della candidata o del candidato in base al livello delle conoscenze acquisite e al possesso delle metodologie di ricerca e di analisi relative al settore, nonché in base alla capacità di elaborare autonomamente e criticamente i risultati e di esporli in forma appropriata e con padronanza del linguaggio tecnico. Per i criteri di valutazione e per il calcolo del voto finale si rinvia all’art. 4.4 del Regolamento didattico del CdS.

Avvisi dei docenti

Avvisi del corso di studi