LETTERATURA E CINEMA

Anno accademico 2026/2027 - Docente: ROSARIO CASTELLI

Risultati di apprendimento attesi

1) Conoscenza e comprensione: acquisizione della conoscenza dello sviluppo storico delle relazioni tra letteratura e cinema, dalle origini ad oggi.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: approfondimento delle problematiche poste dalla diversa natura dei due mezzi e comprensione dei meccanismi di ordine semiotico ed estetico che stanno alla base di ogni transcodificazione letteraria.

3) Autonomia di giudizio: capacità di affrontare, sotto il profilo critico-valutativo, il problema della ricezione e del giudizio sugli esiti delle trasposizioni cinematografiche di testi letterari.

4) Abilità comunicative: consolidamento delle competenze espositive.

5) Capacità di apprendimento: consolidamento della capacità di giudizio critico.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali; visione e commento di sequenze tratte dalla storia del cinema.

Prerequisiti richiesti

La disciplina non prevede alcun pre-requisito.

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

Il corso prenderà in esame aspetti della narrazione letteraria e cinematografica, con riferimento alla teoria e alla prassi delle scritture per lo schermo. Sarà condotta un’analisi storico-critica di opere letterarie e film ricavati da esse. Si forniranno elementi utili per definire le peculiarità degli adattamenti cinematografici con particolare riferimento ad alcuni casi di studio.

Il corso sarà suddiviso nei seguenti tre moduli:

Modulo A (2 CFU): Traduzione e tradimento: l’adattamento cinematografico.

Modulo B (2 CFU): Letteratura sullo schermo: il caso Pasolini

Modulo C (2 CFU): La critica cinematografica dalla carta stampata al web

Testi di riferimento

Modulo A Traduzione e tradimento: l’adattamento cinematografico (2 CFU)

F. Sabouraud, L’adattamento cinematografico, Torino, Lindau, 2007, pp. 5-91

N. Dusi, Il cinema come traduzione. Da un medium all’altro: letteratura, cinema, pittura, Torino, Utet, 2006, pp. 13-31

G. Tinazzi, L’adattamento, in Id., La scrittura e lo sguardo, Venezia, Marsilio, 2007, pp. 76-108

E. Ripari, Attraverso il visibile parlare, in Id., Storia cinematografica della letteratura italiana, Roma, Carocci, 2015, pp. 14-39

Silvia Vacirca, L’adattamento cinematografico non esiste, Milano, Mimesis, 2025, 152 pp.

 

Modulo B Letteratura sullo schermo: casi di studio (2 CFU)

Carlo Vecce, Il Decameron di Pasolini, storia di un sogno, Roma, Carocci, 2022, pp. 9-152.

Giovanni Boccaccio, Decameron; si consiglia l’edizione a cura di A. Quondam, M. Fiorilla, G. Alfano, Bur, 2013. Lettura e analisi delle seguenti novelle: I, 1 (Ciappelletto); II, 5 (Andreuccio da Perugia); III, 1 (Masetto da Lamporecchio); IV, 5 (Elisabetta da Messina); V, 4 (Ricciardo Manardi); VI, 6 (Michele Scalza); VII, 2 (Peronella) e 10 (i due senesi); IX, 2 (La badessa e le brache) e 10 (Don Gianni e compare Pietro).

Francesco Bausi, Leggere il «Decameron». Guide alle grandi opere, Bologna, Il Mulino, pp. 77-109 (32 pp.)

Chiara Cappuccio, La musica del Decameron, tra Boccaccio e Pasolini, “Cuadernos de Filología Italiana”, 197, 2010, pp. 189-198

 

Modulo C La critica cinematografica dalla carta stampata al web (2 CFU)

A. Pezzotta, La critica cinematografica, Roma, Carocci, 2018, pp. 9-131.

L’interpretazione dei film. Undici capolavori della storia del cinema, a cura di P. Bertetto, Venezia, Marsilio (in particolare, i saggi di: Vito Zagarrio, Giulia Carluccio, Paolo Bertetto, Giorgio Tinazzi, Sandro Bernardi), pp. 150 (Studium).


Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Valutazione in itinere

Prova orale

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Riduzioni, adattamenti, traduzioni e libere ispirazioni dalla letteratura al cinema;

Elementi di visualità nella scrittura letteraria;

Le convenzioni della scrittura critica nelle riviste specializzate.

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