EPIGRAFIA CLASSICA
Anno accademico 2021/2022 - 1° annoCrediti: 6
SSD: L-ANT/02 - STORIA GRECA
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 2°
ENGLISH VERSION
Obiettivi formativi
- conoscere gli elementi essenziali dell’epigrafia in lingua greca e latina;
- conoscere gli strumenti dell’epigrafia;
- distinguere fra iscrizione-monumento e iscrizione-documento;
- saper interpretare e classificare un testo epigrafico.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Le lezioni saranno frontali, ma, ai fini del consolidamento dei contenuti disciplinari acquisiti su base manualistica (conoscenze), sono previste esercitazioni su temi specifici attraverso la lettura diretta di testimonianze epigrafiche (competenze).
Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze dei lineamenti essenziali della storia antica.
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Modulo A
- l’epigrafia in lingua greca e latina: definizione, ambiti, limiti;
- gli strumenti dell’epigrafia: corpora, riviste, banche dati, repertori prosopografici, dizionari;
- i tipi di monumento iscritto, le tecniche di scrittura, i falsi, le copie, i calchi;
- l’alfabeto delle iscrizioni greche e latine;
- la documentazione e la schedatura epigrafica;
- l’onomastica, la titolatura e le carriere in Grecia e a Roma;
- la classificazione delle iscrizioni greche e latine;
- l’instrumentum inscriptum;
- le sigle e le abbreviazioni epigrafiche.
Modulo B
- la scrittura delle donne: epigrafia al femminile.
Testi di riferimento
Modulo A: Fondamenti dell’epigrafia greca e latina
M. Guarducci, L’epigrafia greca dalle origini al Tardo Impero, Roma Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato Roma, 20052, pp. 1-489.
A. Buonopane, Manuale di epigrafia latina. Nuova edizione, Roma Carocci Editore, 2020, pp. 11-332.
Modulo B: Epigrafia al femminile
M. Cassia, ‘Pellegrine’ nell’Egitto romano: ‘voci’ femminili dal Colosso di Memnone, in Hormos n.s. 9, 2017, pp. 29-99, disponibile in open access sul sito https://www.unipa.it/dipartimenti/cultureesocieta/riviste/hormos/.content/documenti/3.Margherita_CassiaHormos_9_2017.pdf
Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.
Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).
I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Introduzione all’epigrafia greca | Guarducci pp. 1-4 |
| 2 | La lineare cretese B | Guarducci pp. 5-9 |
| 3 | L’alfabeto fenicio e quello greco | Guarducci pp. 10-33 |
| 4 | I principali alfabeti locali nel mondo greco arcaico | Guarducci pp. 34-80 |
| 5 | L’alfabeto greco dopo il V secolo a.C. | Guarducci pp. 81-88 |
| 6 | Gli archivi e la pubblicazione dei documenti | Guarducci pp. 89-90 |
| 7 | Tipologie di iscrizioni in greco e latino: trattati, arbitrati, epistole ufficiali, decreti, leggi, editti, dediche onorarie, rendiconti, inventari, cataloghi, instrumentum publicum, leggi sacre, dediche votive, proscinèmi (e testi affini), oracoli, sanationes, cataloghi di sacerdoti, defixiones, laminette auree “orfiche”, cippi terminali, atti di fondazioni, atti di manomissione, iscrizioni su instrumenta domestica, epitaffi, epigrafi di artisti, iscrizioni parietali, rupestri, musive, metriche | Guarducci pp. 91-442; Buonopane pp. 185-268 |
| 8 | Introduzione all’epigrafia latina: definizione, ambiti e limiti | Buonopane pp. 17-20 |
| 9 | Storia dell’epigrafia latina | Buonopane pp. 21-30 |
| 10 | Strumenti di lavoro dell’epigrafia latina | Buonopane pp. 31-60 |
| 11 | L’iscrizione come monumento | Buonopane pp. 61-124 |
| 12 | L’iscrizione come documento | Buonopane pp. 125-142 |
| 13 | Elementi di onomastica latina | Buonopane pp. 143-168 |
| 14 | Le carriere al servizio dello Stato e delle città | Buonopane pp. 169-184 |
| 15 | L’epigrafia al femminile sulle iscrizioni del Colosso di Memnone | Cassia pp. 29-99 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Almeno una prova in itinere sarà effettuata in aula oppure online, al raggiungimento di almeno 1/3 delle lezioni e in una data concordata con gli studenti.
Detta prova consisterà in domande a risposta multipla su contenuti del programma già affrontati a lezione e avranno valore di 1 o 2 punti fino al raggiungimento di 30 punti complessivi.
Il tempo consentito per lo svolgimento della prova sarà di 30 minuti.
I risultati saranno pubblicati sia sulla piattaforma Studium sia all’interno del sito web del Dipartimento, nello spazio riservato ai Docenti, sotto la voce “Avvisi”.
A tutela della privacy, se la prova sarà effettuata in aula, accanto a ciascuna valutazione non verrà pubblicato il nominativo dello studente, ma soltanto il numero di matricola.
Gli argomenti della prova in itinere non saranno oggetto dell’esame finale.
La valutazione della prova in itinere fa media nella formulazione del voto finale.
Prova orale finale.
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.