Tiziana EMMI
Tiziana Emmi è PhD in Filologia moderna e ricercatrice (RTDb) di Glottologia e Linguistica nell’Università di Catania. È abilitata alle funzioni di professore universitario di Seconda Fascia nel Settore Concorsuale 10/G1 “Glottologia e Linguistica”. Insegna “Linguistica generale con laboratorio” nei Cds in Lettere e Lingue e culture europee euroamericane ed orientali e “Glottologia e Linguistica” nei Cds in Logopedia e Scienze riabilitative delle professioni sanitarie. È delegata dipartimentale in qualità di componente del Comitato scientifico della Scuola di Italiano per Stranieri (ITALSTRA).
È stata per diversi anni assegnista di ricerca con progetti attinenti i.) alla formazione del lessico siciliano in sincronia (titolo del programma di ricerca: Un bene culturale dimenticato: l’opera linguistico-letteraria di Nino Martoglio e la formazione del lessico siciliano. Per una linguistica del territorio, da dicembre 2008, per tre annualità); ii.) alla grammaticografia dell’italiano (titolo del programma di ricerca: Le grammatiche dell’italiano per stranieri: teorie, norme, metodologie e sviluppi. La grammaticografia dell’italiano L2 nell’ultimo decennio alla luce dei cambiamenti in corso nella società italiana in direzione multietnica e plurilingue, da luglio 2017, per due annualità) e all’analisi etimologica del lessico siciliano di matrice latina (titolo del programma di ricerca: Il lessico del siciliano di matrice latina. Schedatura e analisi per la realizzazione di un Prontuario Etimologico Siciliano (PES), da settembre 2022 per due annualità).
Attualmente sta proseguendo i suoi lavori attorno a quest’ultima linea di ricerca con un Progetto Starting Grant (Pia.ce.ri., Linea di Intervento 3) dal titolo: Latinità patrimoniale e dotta del lessico di Sicilia. Ricerche di etimologia sincronica e diacronica per la redazione del Prontuario Etimologico Siciliano (PES).
I suoi interessi di ricerca riguardano studi teorici e descrittivi sul linguaggio, studi di linguistica storica e studi relativi all’insegnamento linguistico.
Tra le sue pubblicazioni più recenti si annoverano la monografia Lessico siciliano in movimento. Uno studio sulla formazione delle parole in diacronia (Palermo 2023) e i contributi: Fissità apparso nel Manuale di fraseologia italiana (Edizioni dell’Orso 2025) e Elementi galloitalici in area etnea settentrionale (Palermo 2025).
Ultimo aggiornamento: 05/02/2023
I miei interessi di ricerca riguardano studi teorici e descrittivi sul linguaggio e studi di linguistica storica, e si articolano su tre filoni principali:
i.) morfologia flessiva e lessicale dell’italiano e dei dialetti, con particolare riferimento alla formazione delle parole del siciliano moderno e antico (in prospettiva sincronica e storica), alla storia del pensiero linguistico e degli studi relativi alla Wortbildung, e all’analisi del trattamento della formazione delle parole nelle grammatiche;
ii.) fraseologia, sia in prospettiva teorica sia in relazione al trattamento dei lessemi complessi nelle grammatiche e nei dizionari;
iii.) linguistica storica e ricerca etimologica, con particolare riferimento alla latinità patrimoniale e dotta del lessico di Sicilia.
Accanto a questi ambiti, mi occupo di linguistica del contatto, con particolare riferimento alle interferenze tra siciliano e italiano/toscano e tra siciliano e galloitalico. In passato, ho inoltre affrontato temi relativi al rapporto tra letteratura e dialetto (usi marcati di lessico e sintassi in opere letterarie) e problemi inerenti ad acquisizione, interlingue e apprendimento.
Esami di “Linguistica generale con laboratorio” (L10 M-Z; L11 A-L)
Si avvisano gli studenti regolarmente prenotati all'appello del 19 giugno 2026 che gli esami si terranno nell'aula A10/11. In considerazione dell’elevato numero di prenotati e del numero limitato di postazioni telematiche disponibili nell’aula, gli esami saranno distribuiti su due giornate, il 19 e il 23 giugno 2026, secondo il calendario allegato.
Gli interessati dovranno presentarsi, nel giorno e nell’orario indicati, muniti di:
• valido documento di riconoscimento;
• credenziali SMART - EDU, necessarie per accedere a Teams (IMPORTANTE: scaricare preventivamente sul
Incontro illustrativo sulle modalità di svolgimento delle prove d'esami
Comunico agli studenti interessati che martedì 9 giugno alle h. 17 in Auditorium verranno illustrate in dettaglio le modalità di svolgimento delle prove d'esami. Tali modalità resteranno invariate per tutte le sessioni.
Esercitazioni di Linguistica generale con laboratorio in vista degli esami della sessione estiva
In vista dei prossimi appelli d’esame di “Linguistica generale con laboratorio” previsti nei mesi di giugno e luglio, gli studenti che avessero necessità di esercitazioni ed eventuali chiarimenti potranno incontrare online il tutor della disciplina, dott. Massimiliano Milone (massimiliano.milone.1@gmail.com), secondo il calendario indicato a seguire.
| Giorno | Ora |
| Giovedì 4 giugno | 10:00-12:00 |
| Martedì 9 giugno | 10:00-12:00 |
| Giovedì 11 giugno | 10:00-12:00 |
| Mercoledì 17 giugno | 10:00-12:00 |
| Mercoledì |
| Data | Studente | Argomento della tesi |
|---|---|---|
| 24/04/2026 | 1000/048430 | La suffissazione deverbale nominale legata al suffisso -tore per l'italiano e -turi per il siciliano |
| 08/12/2025 | 1000/049066 | L'Italiano regionale nella scrittura di Andrea Camilleri |
| 29/09/2025 | 1000/048467 | L'evoluzione dell'italiano giornalistico: dal cartaceo al digitale |
| 25/09/2025 | 1000/020884 | Il linguaggio dei videogiochi |
| 23/07/2025 | Y55/000584 | Dai suoni alle parole, alle frasi: acquisizione del linguaggio in età infantile. Un caso studio |
Guida alle tesi di laurea
Da qui è possibile scaricare una breve guida alla stesura dell'elbaorato finale, che contiene le norme redazionali e indicazioni utili su citazioni, bibliografia, strutturazione in capitoli, uso dei segni interpuntivi ecc (a parziale integrazione di quanto previsto nei Regolamenti dei CdS pubblicati sul sito). Il file Word contiene nella seconda parte un template ed è già formattato per la composizione del testo strutturato.
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