USI, RITI E COSTUMI DELLE SOCIETA' PREISTORICHE

1) Conoscenza delle sequenze cronologiche preistoriche italiane e di altre regioni del Mediterraneo; comprendere lo sviluppo nel tempo e nello spazio delle attività sociali, economiche, simboliche attraverso l’analisi dei manufatti e delle loro associazioni e distribuzioni;

2) Capacità di fornire un primo inquadramento delle caratteristiche sociali e culturali che regolano il funzionamento delle società preistoriche, in Italia e in altre regioni del Mediterraneo

3) applicare le conoscenze e le capacità acquisite nella lettura e nella presentazione dei contesti archeologici studiati;

4) Presentare efficacemente, in modo chiaro e coerente un percorso o un complesso preistorico

5) Capacità di intraprendere autonomamente lo studio e l’analisi degli argomenti trattati nel corso e di inserirli all’interno di un percorso coerente e approfondito

Lezioni frontali sulla parte generale, presentazioni di casi studio da parte dell’insegnante e degli studenti.

Saranno previste visite al Museo Archeologico Regionale Paolo Orsi e a siti preistorici presenti nel territorio di Siracusa.

Conoscenze di base dei concetti di archeologia, preistoria, scansione della sequenza cronologica delle principali fasi.

Facoltativa

Quadro cronologico di riferimento e struttura comparata dello sviluppo dei diversi periodi e regioni diverse del Mediterraneo;

Presentazione dei principali elementi che caratterizzano le diverse fasi presentate: struttura della società; organizzazione degli insediamenti; attività artigianali; attività simboliche (produzione artistica, attività rituale, attività cerimoniale).

1. Andrea Pessina, Vincenzo Tiné, Archeologia del neolitico. L’Italia tra VI e IV millennio a.C., Carocci editore, Roma, 2008

• Cap. 2 : Cronologie e culture, pp. 40-61
• Cap. 3 : Ceramica, pp. 63-81
• Cap. 5 : Strutture di abitato, pp. 137-163
• Cap. 9 : Ideologia e comunicazione simbolica, pp. 245-277
• Cap.10 : Rituali funerari, pp. 279-311.

2. Daniela Cocchi Genick, Preistoria, QuiEdit, Verona, 2009

Cap. 4 : L’età del Rame, pp. 199-285

3. Anna Maria Bietti Sestieri, L’Italia nell’età del bronzo e del ferro. Dalle palafitte a Romolo¸ Carocci editore, Roma, 2010

Cap. 2 : Le regioni centrali e meridionali, pp. 79-169.

4. Rosa Maria Albanese Procelli, Sicani, Siculi, Elimi. Forme di identità, modi di contatto e processi di trasformazione, Longanesi, Milano 2003

Parte I. Dalla tarda età del Bronzo alla prima età del Ferro (XIII-VIII secolo), pp. 13-128.

Testi integrativi saranno indicati nel corso delle lezioni

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Prova orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

È prevista lo svolgimento di una prova in itinere, da tenersi a circa metà del corso, che prevede la presentazione tramite Power Point, da parte dello studente, di un argomento già trattato, concordato con il docente. Il fine della prova è quello di valutare la capacità dello studente di raccogliere dati e organizzare una esposizione.

Cronologie assolute e relative delle fasi preistoriche in ambiti georgafici diversi

Descrizione di siti e monumenti

Relazione sui sistemi culturali, simbolici, insediativi, territoriali in ambiti geografici e periodi cronologici diversi