LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA

Anno accademico 2026/2027 - Docente: MASSIMO SCHILIRO'

Risultati di apprendimento attesi

1) Conoscenza e comprensione

conoscenza e capacità di comprensione delle principali metodologie di analisi storica, letteraria, filologica e di ricerca documentaria; conoscenza generale dei fenomeni storici e letterari dall'antichità all'età contemporanea e capacità di comprensione dei problemi critici ad essi connessi e dei legami con i fenomeni artistici.

 

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione

capacità di contestualizzare testi e opere letterarie nelle rispettive epoche di produzione, ideando e strutturando argomentazioni efficaci e risolvendo problemi nel loro campo di studi.

 

3) Autonomia di giudizio

capacità di rielaborare i dati, ritenuti utili a trarre conclusioni adeguate, valutando criticamente i principali strumenti metodologici delle scienze umane.

 

4) Abilità comunicative

abilità di comunicare oralmente e per iscritto, con efficacia e appropriatezza, sia ad un pubblico di esperti che generale, utilizzando i registri adeguati ad ogni fruitore.

 

5) Capacità di apprendimento

necessarie competenze per svolgere con autonomia compiti di documentazione e approfondimenti in campi specifici.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il corso comprende un primo modulo finalizzato all'acquisizione di conoscenze storiche di base sulla letteratura italiana contemporanea (poetica, tendenze, generi, autori e opere) e un secondo modulo finalizzato alla lettura integrale di sei opere canoniche con il supporto di studi critici e monografie didattiche.

Prerequisiti richiesti

Nozioni generali di storia della letteratura italiana fino al 1915. Nozioni generali di metrica e di teoria del romanzo.

Frequenza lezioni

Facoltativa.

Contenuti del corso

Il corso comprende un primo modulo finalizzato all'acquisizione di conoscenze storiche di base sulla letteratura italiana contemporanea (poetica, tendenze, generi, autori e opere) e un secondo modulo finalizzato alla lettura integrale di sei opere canoniche con il supporto di studi critici e monografie didattiche.

Testi di riferimento

 

Storia

Cento anni di letteratura italiana 1910-2010, a cura di Marco A. Bazzocchi, Einaudi, 2021, pp. 1-494 (da consultare)

 

Opere

1.     Luigi Pirandello, Quaderni di Serafino Gubbio operatore, 1916 e 1925

a.     Riccardo Castellana, Pirandello o la coscienza del realismo: «I Quaderni di Serafino Gubbio operatore» in R. Luperini e M. Tortora (a cura di), Sul Modernismo italiano, Liguori, 2012, pp. 105-134

b.     Giancarlo Mazzacurati, Il doppio mondo di Serafino Gubbio, in Pirandello nel romanzo europeo, il Mulino, 1985, pp. 241-267

2.     Italo Svevo, La coscienza di Zeno, 1923

a.     Fabio Vittorini, Svevo: guida alla Coscienza di Zeno, Carocci, 2003, pp. 128

3.     Eugenio Montale, Ossi di seppia, 1925

a.     Alberto Casadei, Montale, il Mulino, 2018, pp. 1-41

b.     Pietro Cataldi e Floriana d’Amely, commento a Eugenio Montale, Ossi di seppia, Mondadori, 2016

4.     Pier Paolo Pasolini, Scritti corsari, 1975

a.     Marco Belpoliti, Pasolini in salsa piccante, Guanda, 2010, pp. 1-144

b.     Filippo La Porta, Pasolini, il Mulino, 2012, pp. 103-125

5.     Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore, 1979

a.     Claudio Milanini, L’utopia discontinua. Saggi su Italo Calvino, Carocci, 2023, pp. 127-143

6.     Elsa Morante, Aracoeli, 1982

a.     Massimo Schilirò, Il ritorno di Adamo in paradiso, in Tornare alla casa della madre, ETS, pp. 59-120

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.  

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale

 

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  • commenti il finale dei Quaderni di Serafino Gubbio operatore
  • identifichi il doppio narratore della Coscienza di Zeno
  • legga e commenti Arsenio di Montale
  • commenti la metafora delle “lucciole” in Pasolini
  • riassuma e commenti uno dei microracconti del Viaggiatore
  • spieghi il tema del paradiso in Aracoeli
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