STORIA E CONSERVAZIONE DEL LIBRO

Il corso si propone di fornire agli studenti le nozioni basilari relative alla produzione, circolazione, descrizione e conservazione dei libri a stampa dal XV secolo alla prima metà del XIX secolo, con attenzione al momento del passaggio dalla produzione manoscritta a quella tipografica. Il corso vuole, inoltre, fornire un quadro storico di riferimento relativamente alla storia dell’editoria siciliana tra XV e XVIII secolo, analizzata nel contesto della più ampia editoria italiana.

Lo studente sarà in grado, alla fine del corso, di conoscere e comprendere le principali metodologie di analisi del libro antico e delle raccolte storiche, le problematiche relative alla produzione, alla circolazione e alla conservazione dei libri antichi a stampa; sarà inoltre in grado, nel descrivere un libro antico, di effettuare ricerche bibliografiche, consultare i maggiori repertori bibliografici di riferimento, in formato cartaceo e digitale, per quanto riguarda l’incunabolistica, il libro antico, le filigrane e le marche tipografiche, le legature, in modo da ricostruire il contesto specifico in cui il bene è stato prodotto.

Lo studente sarà in grado di valutare le modalità di gestione di una raccolta di libri antichi in una biblioteca, il suo stato di conservazione e le azioni messe in atto per la sua valorizzazione; sarà inoltre in grado di comunicare con il pubblico intorno ai temi delle raccolte storiche delle biblioteche e a singoli libri antichi, operando in tal modo nel settore dell’educazione al patrimonio, organizzando eventi culturali, rilevazioni tecniche, indagini storiche.

Lo studente sarà in grado di relazionarsi autonomamente e criticamente nei contesti nei quali si troverà ad operare, trasferendovi e adattandovi le abilità e le competenze acquisite durante il corso; sarà in grado di usare le più moderne tecnologie, così come le fonti bibliografiche tradizionali e digitali, per illustrare le questioni relative al patrimonio librario, individuando eventuali problemi e soluzioni nei diversi contesti.

A (6 cfu)

Cenni di biblioteconomia e di storia delle biblioteche. I fondi librari antichi. Il manoscritto e il libro a stampa (incunaboli, cinquecentine, libri antichi fino al 1830). Standard di descrizione bibliografica; cataloghi e repertori di manoscritti e libri antichi; progetti nazionali e internazionali di censimento e valorizzazione del patrimonio librario. Le edizioni e gli esemplari. Le tracce di provenienza. La legatura.

Casi studio: 1) Gli incunaboli dell’Abbazia di Montecassino tra censimento, descrizione, conservazione e digitalizzazione. 2) La nascita della stampa in Sicilia (Palermo e Messina): censimento delle edizioni siciliane e degli esemplari superstiti. 3) La tipografia a Catania nel Settecento: il tipografo Simone Trento

B (3 cfu)

Principi di conservazione dei materiali librari.

Esercitazioni: analisi tecnica di edifici e raccolte librarie; rilevamento dei parametri ambientali; condizionamento dei materiali librari.

A (6 cfu)

- Lorenzo Baldacchini, Il libro antico. Storia, diffusione e descrizione (III ed.), Roma, Carocci, 2019 (250 p.)

- Giancarlo Petrella, Scrivere sui libri. Breve guida al libro a stampa postillato, Roma, Salerno ed., 2022 (150 p.)

- Incunaboli a Montecassino, Roma, Viella 2026 (pp. 3-61, più 3 schede a scelta dello studente).

- Simona Inserra, Produzione, circolazione e diffusione delle edizioni siciliane del XV secolo: esemplari in carta ‘ad stampam, ligati et sdilligati’, miniati, «Rivista di storia della miniatura», 29 (2025), pp. 168-176.

- Piero Scapecchi, Incunabolo, nuova ed. aggiornata, Roma. AIB, 2019, pp. 70.

B (3 cfu)

-                Simona Inserra, Conservazione, Roma, AIB, 2018, (50 p.).

Principi dell’IFLA per la cura e il trattamento dei materiali librari, a cura di Edward P. Adcock, Roma, AIB, 2005 (200 p.).

-                Dalla tutela al restauro del patrimonio libraio e archivistico. Storia, esperienze, interdisciplinarietà, a cura di Melania Zanetti, Venezia, Edizioni Ca’ Foscari, 2018 (due saggi a scelta dello studente, circa 30 pp.).

Ulteriori materiali di approfondimento relativi alle parti A e B del programma, di cui si parlerà a lezione, saranno resi disponibili su Studium.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

¨ Prova orale

1)    La nascita della stampa in Europa.

2)    I repertori per lo studio del libro antico.

3)    I parametri ambientali per la corretta conservazione in biblioteca

4)    Descrivere un libro antico secondo gli standard internazionali.