STORIA DELLA SICILIA ANTICA

1) Conoscenza e comprensione: lo studente dovrà comprendere e interpretare le dinamiche fondamentali della Sicilia antica attraverso lo studio delle principali fonti (testi letterari, papiri, iscrizioni, resti archeologici, reperti iconografici, documenti numismatici) provenienti dal Mediterraneo orientale e occidentale e distribuite in un ampio arco temporale compreso l’età micenea e la conquista romana della Grecia.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente dovrà essere in grado di collegare i contenuti teorici e metodologici appresi con l’interpretazione di eventi e processi passati, presenti e futuri, e di utilizzare metodologie adeguate agli obiettivi formativi.

3) Autonomia di giudizio: lo studente acquisirà la capacità di formulare pareri, opinioni approfondimento e ripensamento critico dei contenuti appresi.

4) Abilità comunicative: L’analisi dei fondamenti della disciplina permetterà allo studente di confrontarsi sul piano dialogico con interlocutori diversi (specialisti o meno), motivare, in forma orale e scritta, obiettivi, procedure e metodologie, acquisendo consapevolezza dei mezzi espressivi propri dei linguaggi settoriali.

5) Capacità di apprendimento: lo studente perfezionerà le proprie competenze nello studio di temi complessi lo renderà in grado di migliorare le proprie capacità di apprendimento e di utilizzo di metodologie innovative per far fronte a nuovi problemi.

Lezioni frontali, con lettura di selezionate testimonianze letterarie ed epigrafiche, ai fini dell’approfondimento dei contenuti disciplinari acquisiti su base manualistica.

La colonizzazione greca in Sicilia: colonie ioniche e doriche

Legislatori e i primi tiranni

Le signorie: Dinomenidi e Emmenidi

Cartaginesi in Sicilia

Siracusa e la democrazia

Ducezio

Dionisio I e i suoi successori

La restaurazione di Timoleonte

La monarchia di Agatocle

Pirro in Sicilia

Ierone II

Le guerre puniche in Sicilia

La provincia romana di Sicilia: amministrazione, ordinamento delle città e sistema tributario

L'isola tra II e I sec. a.C.

Le rivolte servili

Verre e le Verrine

Ius Latii e cittadinanza romana alle città siciliane

Sesto Pompeo e la Sicilia

L’epoca augustea in Sicilia

Status amministrativo delle città siciliane in epoca imperiale

La Sicilia tra I e II sec. d.C.: importanza frumentaria, rinnovamento edilizio; le ville

L’età severiana

Il cristianesimo

Il latifondo in Sicilia durante l’impero

Le ville tardoantiche

Le invasioni barbariche

Modulo 1 (3 cfu) : La Sicilia greca

Testo di riferimento : L. Braccesi, G. Millino, La Sicilia greca, Roma 2000 (rist. 2009), pp. 237.

Modulo 2 (2 cfu): La Sicilia romana

Testo di riferimento: C. Soraci, La Sicilia romana. Secc. III a.C. – V d.C., Roma 2016, pp. 175.

Modulo 3 (1 cfu) : La Sicilia all’epoca di Verre

Lettura in italiano e commento storico di Cicerone, In Gaium Verrem actionis secundae, II, 1-50.

Testo di riferimento: un’edizione a scelta.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

Le domande formulate in sede d’esame si baseranno sui due testi introduttivi (Moduli 1 e 2), e sul testo delle Verrine di Cicerone (Modulo 3).

È prevista una prova in itinere scritta.

- Le colonie doriche di Sicilia.

- Le colonie ioniche.

- La tirannide di Gelone.

- La politica di Dionisio I.

- La formazione della polis.

- L’ammonistrazione della Sicilia in età repubblicana

- Il processo a Verre

- La Sicilia di Cesare e Antonio

- Le trasformazioni amministrative dell’età dei tetrarchi