PREISTORIA E PROTOSTORIA

Obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti le nozioni base sulle principali metodologie di indagine e degli approcci teorici utilizzati nello studio della preistoria e la conoscenza della evoluzione delle società umane dal paleolitico al I millennio con particolare riguardo all’area italiana e siciliana, attraverso la scelta di casi studi significativi per i diversi periodi.

Metodologie della ricerca preistorica; l’interpretazione dei dati in preistoria. La preistoria: lo sviluppo delle comunità dal paleolitico superiore al neolitico; il neolitico; l’età del rame. La protostoria: il secondo millennio a.C. in Egeo e in Sicilia.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Nessuno.

Facoltativa.

Archeologia preistorica: storia degli studi. Definizione. Metodi di datazione, metodi di interpretazione. Gli ambiti di ricerca e la tassonomia. Cronologia. La nascita e l’evoluzione del genere homo. Industrie litiche del paleolitico. L’arte del paleolitico superiore. Il Mesolitico. Il Neolitico in Europa. Il Neolitico in Italia. L’Età del Rame in Europa. L’Età del Rame in Italia. L’Età del Bronzo: classificazione e principali culture. europee e italiane. La preistoria siciliana: il II millennio.

A Teoria e metodi della ricerca preistorica; classi di materiali e tecniche di lavorazione: (2 CFU).

E. Giannichedda, Archeologia teorica, Carocci 2002 (Le Bussole), 128 pp.

D. Cocchi Genick, Preistoria, Verona: Quiedit 2009, pp. 1-57.

B Preistoria: dal paleolitico superiore all’età del Rame in Europa e in Italia (4 CFU).

D. Cocchi Genick, Preistoria, Verona: Quiedit 2009, pp. 106-285.

C Protostoria della Sicilia e dell’Egeo: L’Età del Bronzo in Italia e Grecia (3 CFU).

G. Castellana, La Sicilia nel II millennio a.C., Sciascia editore, Caltanissetta 2002, pp. 1-163.

Per ulteriori approfondimenti: M. Vidale, Che cosa è l’Etnoarcheologia?, Carocci 2004 (Le Bussole), 128 pagine

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Prova scritta finale.

La prova scritta consisterà in domande a risposta aperta e in riconoscimento e descrizione di immagini.

Sono previste due prove in itinere.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

1. Le datazioni archeometriche. Principali metodi e loro descrizione.
2. Il candidato analizzi il concetto di cultura e il suo uso in archeologia.
3. Il fenomeno delle Statue stele in Europa e in Italia.
4. La facies di Rinaldone: distribuzione, cronologia e caratteristiche.

Il candidato descriva le seguenti immagini specificandone tipologia (disegno, fotografia, prospetto, pianta, planimetria, sezione, assonometria) e contenuto (identificazione dell’oggetto, cronologia, provenienza).