STORIA DELL'ARTE CLASSICA

Conoscenza delle principali manifestazioni della cultura materiale ed artistica greca e romana dall'età geometrica alla tarda antichità.

Secondo i descrittori di Dublino gli studenti acquisiranno:

1) conoscenze e capacità di comprensione tali da rafforzare quelle raggiunte nel primo ciclo; capacità di elaborare idee originali, in un contesto di ricerca;

2) capacità di applicare le conoscenze e capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio;

3) capacità di integrare le conoscenze e di formulare giudizi sulla base di informazioni non necessariamente complete;

4) capacità di comunicare in modo chiaro;

A. Fondamenti della disciplina: inquadramento generale e periodizzazioni dell’Archeologia e storia dell’arte greca e romana.

Testi:

T. Hölsher, Archeologia Classica. Roma 2010, pp. 9-329.

Oppure per chi avesse già sostenuto l’esame di archeologia classica al triennio:

T. Hölsher, La cultura visiva nel mondo greco e romano. Fra arte e vita sociale. Roma 2024, Carocci Editore, pp. 15-413

B. Seminari tecnico/tematici su argomenti scelti dal docente

     Appunti dalle lezioni

      oppure il volume:

D. Plantzos, The Art of Painting in Ancient Greece, Athens 2018, Kapon Edition, pp. 73- 343.

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.