FILOSOFIA DELLE MENTI ARTIFICIALI

Comprendere genesi, struttura e obiettivi dell’Intelligenza Artificiale nella varietà delle sue manifestazioni, modalità e implementazioni. Analizzare in modo critico, al di là di tecnofilie e tecnofobie, il contributo che l’indagine sull’IA può offrire allo studio dell’intelligenza biologica, dei sistemi sociali, dei dispositivi tecnologici.

Lo studente dovrà conseguire:

1) Conoscenza e comprensione dello statuto dell’intelligenza

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione al rapporto con gli artefatti digitali

3) Autonomia di giudizio rispetto alle informazioni ricevute in questo ambito

4) Abilità comunicative nell’utilizzo dei dispositivi digitali

SUL VIRTUALE

-Renato Betti, Intelligenza Artificiale, in «Enciclopedia Einaudi», vol. 7, Einaudi 1979, pp. 828-862 (pp. 34; pdf)

-Eugenio Mazzarella, Contro Metaverso. Salvare la presenza, Mimesis 2022, pp. 142

-Stefano Isola, A fin di bene: il nuovo potere della ragione artificiale, Asterios Editore, Trieste 2023, pp. 157

-Alberto G. Biuso, Presenza e realtà Sul virtuale, Dialoghi Mediterranei, n. 62, luglio 2023, pp. 27-33 (pdf); Mutamenti politici e Intelligenza Artificiale, Dialoghi Mediterranei, N. 66, marzo-aprile 2024, pp. 30-36 (pdf)

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

Prova orale

Le lezioni e gli esami verteranno sulla lettura e analisi dei testi.

Gli studenti dovranno pertanto portare con sé all’esame tutti i libri previsti dal programma. Si ricorda che l’uso di fotocopie è proibito dalla legge.

Saranno valutati:

- la capacità di leggere e interpretare i testi;

- la competenza linguistica;

- la capacità di riferire il contenuto dei testi alla tematica generale del corso;

- l'elaborazione critica e teoretica.

Data la varietà dei temi e delle questioni, si consiglia di assistere a una sessione di esame prima di affrontare il proprio. Come detto, infatti, l’esame consiste nella lettura e analisi dei testi, con la seguente tipologia di domande:

1. Legga e spieghi questo brano del testo di Betti: «La pretesa di diventare “creatori” di una nuova specie, con l’immancabile fiducia che le nuove creature saranno migliori di noi, fissa invece un punto d’arrivo, anche se solo in linea di principio, alla conoscenza umana» (p. 860);

2. Legga e spieghi questo brano del testo di Mazzarella: Il fondamento di Metaverso è «un animismo digitale» (p. 102);