FILOSOFIE DELLA NATURA E DEL LINGUAGGIO NEL MEDIOEVO

Anno accademico 2026/2027 - Docente: MARIO LOCONSOLE

Risultati di apprendimento attesi

Il corso intende guidare gli studenti e le studentesse nell’approfondire le conoscenze e le competenze sul pensiero filosofico e scientifico medievale al fine di leggere e interpretare correttamente i testi. Secondo i descrittori di Dublino gli studenti e le studentesse dovranno raggiungere, alla fine del corso, i seguenti obiettivi specifici di apprendimento:

1) Conoscenza e comprensione: Dimostrare conoscenze e capacità di comprensione che estendono e rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e applicare idee originali in un contesto di ricerca.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Risolvere problemi in ambiti

non familiari, inseriti in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi alla disciplina filosofica.

3) Autonomia di giudizio: Integrare le conoscenze e gestire la complessità; formulare giudizi anche sulla base di informazioni limitate o incomplete.

4) Abilità comunicative: Capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conoscenze a interlocutori specialisti e non specialisti.

5) Capacità di apprendimento: Capacità di studio e di ricerca in modo autogestito e autonomo.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali con lettura guidata, commento e discussione di testi filosofici. Saranno favorite occasioni di confronto, domande e approfondimenti.

Prerequisiti richiesti

Conoscenza del profilo storico-filosofico del pensiero medievale dal V al XIV secolo.

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

Il corso verterà sul pensiero filosofico del domenicano Alberto Magno e sarà suddiviso nei seguenti moduli:

Modulo A Studi storico-filosofici sulla figura e il pensiero di Alberto Magno (3 CFU)

Modulo B – Aspetti di mineralogia, botanica, zoologia e psicologia nel tardo medioevo (2 CFU)

Modulo C Alberto Magno e il dibattito sull’alchimia nel medioevo latino (1 CFU)

Testi di riferimento

Modulo A (3 CFU):

- L. Sturlese, Il razionalismo filosofico di Alberto il Grande, in Documenti e studi sulla tradizione filosofica medievale, 1 (1990), pp. 373-426.

- Studi scelti da J.A. Weisheipl, Alberto Magno e le scienze, Edizioni Studio Domenicano, Bologna 1994: cap. 1 (pp. 17-60), cap. 3 (pp. 83-114), cap. 6 (pp. 169-202), cap. 7 (pp. 203-218), cap. 8 (pp. 219-254), cap. 12 (pp. 347-366), cap. 13 (pp. 367-380), cap. 15 (pp. 405-432), cap. 16 (pp. 433-470).

 

Modulo B (2 CFU):

- Passi scelti da opere di Alberto Magno (De anima, De animalibus, De homine, De mineralibus, De vegetabilibus, Super Ethica).

N.B.: le traduzioni italiane dei testi latini verranno rese disponibili su Studium.

 

Modulo C (1 CFU):

- C. Crisciani / M. Pereira, L’arte del sole e della luna. Alchimia e filosofia nel medioevo, CISAM, Spoleto 1996: saggio introduttivo (pp. 3-105) e testi scelti.

 

Approfondimenti consigliati (non obbligatori):

- M. Loconsole / E. Miteva / M. Panarelli (a cura di), Natural Philosophy in Albert the Great. A Dialogue of Disciplines, Brepols, Turnhout 2023.

- S. Perfetti, Nature imperfette: umano, animale e subumano nel pensiero di Alberto Magno, ETS, Pisa 2020.

- G. Zuccolin, I gemelli nel Medioevo. Questioni filosofiche, mediche e teologiche, Ibis, Como-Pavia 2019.

 

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Valutazione in itinere

Prova orale finale

L’esame finale consiste in una prova orale sui contenuti dei tre moduli (A, B e C). La valutazione sarà espressa in trentesimi.

 

Al termine del Modulo A è prevista la possibilità di sostenere una prova in itinere, consistente in una presentazione orale individuale dedicata all’approfondimento di un argomento scelto tra quelli affrontati nei testi del modulo. La valutazione conseguita nella prova in itinere contribuirà alla determinazione del voto finale nella misura del 50%; il voto finale sarà pertanto calcolato come media tra l’esito della prova in itinere e quello dell’esame orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

- Lettura e commento di vari passi.

- Inquadrare dal punto di vista storico-filosofico la figura di Alberto Magno.

- Che cosa si intende quando si parla di “esperimento filosofico” presso lo studium domenicano di Colonia? 

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