ARCHEOLOGIA DEL MEDITERRANEO IN ETA' CLASSICA

Il corso affronterà in modo monografico l’archeologia dei santuari e del culto in Sicilia dalle fasi della prima colonizzazione all’alto impero, con particolare attenzione ai rapporti tra religione siciliana e greca, cercando di individuare particolarità locali e strutture mediterranee dei sistemi religiosi in Sicilia.

Sulla base dei descrittori di Dublino obiettivi del corso sono:

1) Conoscenza e comprensione. Fornire agli studenti, la conoscenza dello sviluppo culturale e materiale del Mediterraneo tra l’età del Bronzo e del Ferro.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione. rendere lo studente in grado di affrontare in maniera consapevole una ricerca nell’ambito della archeologia classica, attraverso l’acquisizione di strumenti e metodologie adeguate, sia in ambito archeologico, sia epigrafico, sia bibliografico. Questo scopo verrà ottenuto attraverso l’esame approfondito di alcuni aspetti specifici con metodologie di tipo seminariale.

3) Autonomia di giudizio. Sviluppare negli studenti un approccio critico ai testi con raffronti sistematici tra descrizione di monumenti e analisi degli stessi in situ.

4) Abilità comunicative. Fornire agli studenti un lessico specializzato per renderli in grado di comunicare in maniera adeguata alla comunità scientifica.

5) Capacità di apprendimento. Sviluppare la autonomia nella capacità di individuare i testi scientifici più rappresentativi e comprenderli adeguatamente.

Mod. A (3 CFU)

E. Lippolis, M. Livadiotti, G. Rocco, Architettura Greca, Milano 2007, pp.161-180; 253-291; 335-360; 394-428; 481-494.

Mod. B (3 CFU)

Brelich, La religione greca in Sicilia, Kokalos 10-11 (1964-1965), 35-54

P. Anello, G. Martorana, R. Sammartano, Ethne e religioni nella Sicilia antica, Supplementi a "Kókalos", 18, 2000, pp. 1-70; 215-342.

Mod. C (3 CFU)

Mertens, Città e monumenti dei Greci in Occidente, Roma 2006 pp. 463

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Prova orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Tipologia di domande:

1.

I rapporti tra religione greca e quella siciliana

2.

Santuari della Sicilia Antica

3.

Il culto di Demetra e i rapporti con la tirannide

4.

Templi arcaici in Sicilia

5.

I culti romani nella Sicilia repubblicana.