Tutte le lezioni del Prof. Marano (Letteratura anglo-americana, Comparative American Literature, Cultural Studies) avranno inizio Lunedì 9 ottobre e proseguiranno secondo il calendario stabilito da Disum Didattica.
In vista della prima lezione del 2 ottobre, si raccomanda vivamente la partecipazione anche dei/delle laureandi/e, l'accesso/iscrizione all'insegnamento su Studium 2023-2024 e la consultazione del materiale già inserito. I rispettivi lettorati inizieranno la settimana successiva.
Offerta di Tirocinio (convegno internazionale MINOM) per studenti di Magistrale dei seguenti corsi: Storia dell'arte e beni culturali, Archeologia, Comunicazione della cultura e dello spettacolo, Lingue per la cooperazione internazionale, .
È possibile effettuare un tirocinio relativo alle attività di carattere organizzativo del convegno INTERNATIONAL MOVEMENT FOR A NEW MUSEOLOGY 2024.
Si tratta di un tirocinio finalizzato alla organizzazione e alle attività di comunicazione e supporto logistico di MINOM 2024.
Studentesse e studenti che abbiano seguito le attività del workshop dal titolo: L’alterità tra storia e narrazione: streghe, stregoni, eretici e altri ‘cattivi soggetti’ (con un numero di presenze pari a 4/5 dell'intero programma) potranno ottenere l'attestato valido per l'accreditamento di 3CFU di AAF, compilando il questionario allegato al presente avviso e presentando un relazione non più lunga di due/tre pagine (= 4000/6000 battute spazi inclusi) su un intervento a scelta, entro il mese di ottobre 2023.
Nel file allegato è possibile prendere visione del calendario degli esami orali di martedì 26 settembre. I turni scaturiscono dall'ordine di prenotazione. Chi volesse cambiare turno può procedere autonomamente a patto che il numero totale di studenti per gruppo rimanga uguale. Non è necessario né utile inviare mail alle docenti a questo proposito.
Gli studenti e le studentesse che pur essendosi prenotati/e hanno deciso di non presentarsi sono invitati/e a comunicarlo alla docente entro le 12 di lunedì 25 settembre per una migliore organizzazione degli esami stessi.
