Raffaella MALANDRINO

Ricercatrice di LINGUE E LETTERATURE ANGLOAMERICANE [L-LIN/11]

Temi di ricerca

Diaspora Studies, Postcolonial Studies, Transnational Literature, American Studies, South/Asian American Literary Cultures

Ricercatrice TD presso l'Università degli studi di Catania, SDS Ragusa. Docente di Lingua Angloamericana per il Corso di Laurea Triennale in Mediazione LInguistica e Interculturale e il Corso di Laurea in Lingue e Letterature Europee ed Extraeuropee, SDS Lingue e Letterature Straniere -  Ragusa, Università di Catania.  

 

Titolare di abilitazione scientifica nazionale a professoressa di II fascia SSD - Lingue e letterature anglo-americane.

 

CURRICULUM VITAE

Raffaella Malandrino

Tel.+39 349 7221037

E-mail rmalandr@unict.it; malandrinoraffaella@gmail.com

 

 

POSIZIONI ACCADEMICHE

 

2021-pres. Ricercatore a tempo determinato (tipo b) di Lingue e Letterature Anglo-americane (settore concorsuale 10/L1, settore scientifico-disciplinare L-LIN/11)

2018-2021. Ricercatore a tempo determinato (tipo a) di Lingue e Letterature Anglo-americane (settore concorsuale 10/L1, settore scientifico-disciplinare L-LIN/11)

Conseguimento dell'Abilitazione Scientifica Nazionale a Professore di II fascia nel SC 10/L1 (tornata 2018, V finestra, validità 9/11/2020-9/11/2029).

 

 

FORMAZIONE ACCADEMICA

 

2010. Dottorato di Ricerca in Letterature Comparate, Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”. Titolo della Tesi: Engendering Transatlantic Literary Configurations: The Case of India in the Anthologies of Women Writers in the Nation and in Diaspora. SSD L-LIN/11, L-FIL-LET/14. Direttore di ricerca: Prof. D. Izzo.

2004. Laurea (vecchio ordinamento) in Studi Comparatistici presso l’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”, con studio quadriennale di Lingua e Letteratura Anglo-Americana e Lingua e Letteratura Hindi. Votazione finale: 110/110 e lode. Tesi in Letteratura angloamericana: Stories of Bengal, Boston and Beyond. Luoghi della diaspora sud asiatica nei racconti di Jhumpa Lahiri.

 

BORSE DI STUDIO E RICERCA ASSEGNATE ATTRAVERSO PROCEDURE COMPETITIVE

 

Dicembre 2016. Vincitrice di Borsa di Ricerca del John Fitzgerald Kennedy Institute for North American Studies, Freie Universität, Berlino (Germania), (27 novembre-11 dicembre 2016).

Luglio 2008- aprile 2009. Vincitrice di un contributo di Mobilità Internazionale per ricerca nel quadro dell’accordo bilaterale Italia/India, Università degli Studi di Napoli “l’Orientale”: soggiorno a Calcutta (India), presso la Jadavpur University e la University of Calcutta. Un ulteriore periodo di ricerca è stato condotto a New Delhi, presso la Jawaharlal Nehru University e la Sahitya Akademi (Accademia Nazionale delle Lettere). (31 luglio 2008-18 aprile 2009)

Luglio 2003. Vincitrice di borsa di studio per la frequenza della Summer School of Literary Translation, British Centre for Literary Translation, Girton College, Cambridge University, Cambridge (UK), (13-19 luglio 2003).

Settembre-Ottobre 2000. Borsa di Studio erogata dall’Università di Napoli “l’Orientale” per il perfezionamento della lingua Hindi presso l’istituto DIFL-Dante Institute of Foreign Languages, Jaipur, India.(1 settembre-1 ottobre 2000)

 

 

ALTRE ATTIVITÀ DI RICERCA E FORMAZIONE

 

2022. Partecipazione alle attività formative del “Corso di formazione per il Personale RtdB dell'Ateneo” (26 ore). Marzo-Maggio 2022, Università degli Studi di Catania.

2018-2019. Partecipazione alle attività formative del “Percorso di Sviluppo Professionale per Docenti Neoassunti” (7 moduli, 52 ore), novembre 2018-maggio 2019, Università degli Studi di Catania.

Giugno-luglio 2018. Partecipazione (come uditrice) al ciclo di conferenze nell’ambito della quinta edizione della Summer School in Global Studies and Critical Theory, “The Human in Question”, Università degli Studi di Bologna, 25 giugno-6 luglio 2018.

Dicembre 2018 Partecipazione (con relazione) al Ciclo di Seminari Intradipartimentali A.A.2018-19, DISUM, Università degli Studi di Catania, 29 novembre 2018.

Settembre 2010. Partecipazione (come uditrice) al convegno The South Asian Short Story Conference. Centre for Colonial and Postcolonial Studies, University of Kent, Canterbury (UK), 10 settembre 2010.

Gennaio-aprile 2008. Soggiorno di ricerca presso la New York Public Library, la Bobst Library (New York University), Baruch College (CUNY) e Columbia University, New York (USA). Alla ricerca è stata affiancata la frequenza a lezioni, conferenze e seminari offerti dal Centre for the Humanities at CUNY, e dal Center for the Critical Analysis of Social Difference e dal Southern Asian Institute della Columbia University.

Luglio-agosto 2007. Frequenza di un corso intensivo di lingua Hindi presso l’istituto Hindi Guru Language Institute, New Delhi (India). Periodo di ricerca presso la Sahitya Akademi (Accademia Nazionale delle Lettere), New Delhi.

Maggio 2007. Partecipazione al corso di eccellenza, Migration and Diaspora: Cultural Theory and Aesthetic Practice, tenuto dalla Prof. Susan Stanford Friedman, Università degli Studi di Macerata, 21-25 maggio 2007.

Settembre 2006. Partecipazione (come uditrice) al IV Convegno Scientifico organizzato dall’Associazione per gli Studi di Teoria e Storia Comparata della Letteratura, Il personaggio: figure della dissolvenza e della permanenza-Character in Literature: Patterns of Evanescence and Permanence, Università di Torino, 14-16 settembre 2006.

Giugno 2006. Partecipazione (come uditrice) al Convegno Internazionale Le Città Letterarie, organizzato dal Dottorato di Letterature Comparate dell’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”, Castello Aragonese, Ischia Ponte, 27-29 giugno 2006.

Luglio-agosto 2006. Soggiorno di ricerca presso la New York Public Library e la Bobst Library (New York University), New York (USA).

Luglio-settembre 2005. Soggiorno di ricerca presso la New York Public Library e la Bobst Library (New York University), New York (USA).

Marzo 2003. Soggiorno di ricerca presso la University of Cork City, Cork, Irlanda.

Agosto-dicembre 2002. Soggiorno di ricerca presso la Jawaharlal Nehru University, New Delhi (India).

Novembre 2001-Marzo 2002. Tirocinio formativo-Programma di Mobilità Europea “Leonardo” a Cork, Irlanda.

 

 

PARTECIPAZIONE A PROGETTI DI RICERCA

 

2020-2022. Progetto di ricerca di aggregazione, Dipartimento di Studi Umanistici DISUM, Università di Catania/SDS Ragusa. PIAno di inCEntivi per la RIcerca di Ateneo, “Alter/Idem. Identità, differenze, autorialità nelle scritture contemporanee angloamericane”. Coordinatore Scientifico: Prof. Salvatore Marano.

 

2019-2020. Progetto di ricerca di aggregazione, Dipartimento di Studi Umanistici DISUM, Università di Catania/SDS Ragusa”, Prometeo III, “Transnational Intellectual Networks between the Franco-Prussian War and the end of II World War”. Coordinatore Scientifico: Prof. Stefano Rapisarda.

 

2019-2020. Progetto di ricerca individuale, Dipartimento di Studi Umanistici DISUM, Università di Catania/SDS Ragusa Prometeo I, “Borderscapes: configurazioni letterarie di confine nella narrativa sud asiatica americana”.

 

2014-2020. Progetto di Ricerca di Ateneo FIR - Università di Catania. “Guerre, conflitti e crisi all’origine di contaminazioni tra culture e lingue: formazione di nuovi ‘confini’ e nuove espressioni culturali e linguistiche (Wars, Conflicts, Crisis, as main source of Contaminations among Cultures and Languages: Formation of new Boundaries and new Cultural and Linguistic Expressions)”. Coordinatore Scientifico: Prof. Gigliola Nocera.

2006-2017. Progetti di Ricerca di Aggregazione, Dipartimento di Studi Letterari, Linguistici e Comparati, Università di Napoli “L’Orientale”. Coordinatore Scientifico: Prof. D. Izzo.

- 2017. “Graphic Novel: Contesti Nazionali e Circolazione Globale”.

- 2014-16. “Americanistica come Comparatistica: Traiettorie Storiche e Metodologiche”.

- 2011-13. “Per una Storiografia Comparata della Letteratura Angloamericana”.

- 2008-10. “KEYWORDS for Comparative American Studies”.

- 2006-8. “Modelli per una Prospettiva transnazionale negli studi letterari: gli Studi Americani tra comparatistica e globalizzazione”.

2006. Progetto di Ricerca PRIN (Università di Napoli “l'Orientale”, Università di Bergamo, Università di Pescara, Università di Roma “La Sapienza”). Componente dell’Unità Locale dell’Università di Napoli “l’Orientale”. Coordinatore Scientifico Nazionale: Prof. D. Izzo. (Valutato positivamente ma non finanziato).

 

 

RELAZIONI A CONVEGNI E SEMINARI.

 

2022, “Between Homecoming and Displacement. Self, Community and Language in Ben Lerner' s The Topeka School”, intervento presentato al ciclo di lezioni seminariali “A Sense of Place: Geography, Space and Belonging in U.S. Literature”, 28 ottobre 2022. Università degli Studi di Napoli “L' Orientale”.

 

2022. “Between Homecoming and Displacement. Confronting Language, Self and Community in The Topeka School by Ben Lerner”, intervento presentento alla conferenza internazionale Other_ Othernesses, Università degli Studi di Catania, 22-23 settembre 2022.

 

2019 “Shaking the Pattern. Working through Liminal States in Charlotte Perkins Gilman’s The Yellow Wallpaper and Susan Glaspell’s A Jury of her Peers”, intervento presentato al panel Dwelling on Thresholds: Exploring, Trespassing Liminal Places, XXV AISNA International Conference Gate(d) Ways. Enclosures, Breaches and Mobilities Across U.S. Boundaries and Beyond, Università degli Studi di Catania, SDS Lingue e Letterature Straniere Ragusa, 26-28 settembre 2019.

 

2018 “Gli studi americani e le letterature della diaspora indiana: un orizzonte comparatistico”, intervento presentato al Seminario Interdisciplinare DISUM, Dipartimento di Scienze Umanistiche dell'Università degli Studi di Catania, 29 novembre 2018.

 

2017 “Trasfezioni testuali e network di ospitalità in The Calcutta Chromosome (1995) di Amitav Ghosh”, intervento presentato al convegno Guerre, Conflitti e Nuovi Saperi, Università degli Studi di Catania, SDS Ragusa, 1-2 dicembre 2017.

 

2017 “The children who never forgot the experience of that time: The Gendered Voice of Utopia in Louisa May Alcott’s Transcendental Wild Oats, intervento presentato al panel Next of Kin? Physiological Attachments in American Literature and Culture, XXIV AISNA International Conference The US and the World We Inhabit, Università degli Studi di Milano, 27-30 settembre 2017.

 

2015 “Tale-Telling Transfections in an Interconnected World: Figuring Hospitality in Amitav Ghosh’s The Calcutta Chromosome”, intervento presentato al panel Contagious Embraces, XXIII AISNA International Conference Harbors. Flows and Migrations of Peoples, Cultures, and Ideas. The U.S.A. in/and the World, Università degli studi di Napoli “L’Orientale”, Napoli, 24-26 settembre 2015.

 

2013 “Transiti, Diaspore, Rilocazioni. Voci letterarie dall’India agli Stati Uniti”, intervento presentato al Seminario Asian American: transiti e prospettive. American Intercultural Studies Seminars, Università di Catania, SDS Ragusa, 24 aprile 2013.

 

2009 Partecipazione alla tavola rotonda organizzata nell’ambito del convegno Gender e Queerdom. I linguaggi delle Identità, Università di Bergamo, 12-13 novembre 2009.

 

2007 “Adrift from the Hudson to the Ganges: A Reading of Allen Ginsberg’s Indian Journals”, intervento presentato al panel Queer Migrations, XIX AISNA International Conference U.S.A.: Identities, Cultures and Politics in National, Transnational and Global Perspectives, Università di Macerata, 4-6 ottobre 2007.

 

2005 “Troping Home and Space in the South Asian American Diaspora. A Reading of Jhumpa Lahiri’s ‘Mrs. Sen’s’”. Intervento presentato al panel Asian American Workshop, XVIII AISNA International Conference American Solitudes: Individual, National, Transnational, Università di Bari, 4-6 ottobre 2005.

 

 

ATTIVITÀ DIDATTICA A LIVELLO UNIVERSITARIO

 

2021-pres. Università di Catania - SdS Ragusa. Facoltà di Lingue e Letterature Straniere. Titolare, in qualità di RTdB, di Lingua e di Letteratura Angloamericana (SSD L-Lin/11) per il corso di laurea triennale:

 

  • A.A. 2022-2023. Insegnamento di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti (SSD L-Lin/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Transnational English (SSD L-Lin/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore).

 

  • A.A. 2021-2022. Insegnamento di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti (SSD L-Lin/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Transnational English (SSD L-Lin/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore).

 

2018-2021. Università di Catania - SdS Ragusa. Facoltà di Lingue e Letterature Straniere. Titolare, in qualità di RTDa, di Lingua e di Letteratura Angloamericana (SSD L-Lin/11) per i corsi di laurea triennale e magistrale:

 

  • A.A. 2020-2021. Insegnamento di Lingua e Traduzione Inglese II (SSD L-LIN/12), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (6 CFU, 36 ore). Insegnamento di Contemporary American Literature (SSD L-LIN/11), corso di laurea magistrale in Scienze Linguistiche per l'Intercultura e la Formazione (9 CFU, 54 ore).

  • A.A. 2019-2020. Insegnamento di Linguaggi Settoriali e Traduzione Angloamericana III (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Contemporary American Literature (SSD L-LIN/11), corso di laurea magistrale in Scienze Linguistiche per l'Intercultura e la Formazione (9 CFU, 54 ore).

  • A.A. 2018-2019. Insegnamento di Lingua Angloamericana II (SSD L-LIN/11), corso di laurea magistrale in Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore).

 

2012-2018. Università di Catania - SdS Ragusa. Facoltà di Lingue e Letterature Straniere. Titolare, in qualità di docente a contratto, di Lingua Angloamericana (SSD L-Lin/11) per i corsi di laurea triennale e magistrale:

 

  • A.A. 2017-2018. Insegnamento di Linguaggi Settoriali e Traduzione Angloamericana III (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Lingua Angloamericana (SSD L-LIN/11) I (9 CFU, 54 ore) e II (9 CFU, 54 ore), corso di laurea magistrale in Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee.

  • A.A. 2016-2017. Insegnamento di Linguaggi Settoriali e Traduzione Angloamericana III (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Lingua Angloamericana (SSD L-LIN/11) I (9 CFU, 54 ore) e II (9 CFU, 54 ore), corso di laurea magistrale in Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee.

  • A.A. 2015-2016. Insegnamento di Linguaggi Settoriali e Traduzione Angloamericana III (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Lingua Angloamericana (SSD L-LIN/11) I (9 CFU, 54 ore) e II (9 CFU, 54 ore), corso di laurea magistrale in Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee.

  • A.A. 2014-2015. Insegnamento di Linguaggi Settoriali e Traduzione Angloamericana III (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Lingua Angloamericana (SSD L-LIN/11)I (9 CFU, 54 ore) e II (9 CFU, 54 ore), corso di laurea magistrale in Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee.

  • A.A. 2013-2014. Insegnamento di Lingua Angloamericana (SSD L-LIN/11) I (9 CFU, 54 ore) e II (9 CFU, 54 ore), corso di laurea magistrale in Lingue e Letterature Europee ed Extraeuropee.

  • A.A. 2012-2013. Insegnamento di Lingua Angloamericana II (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (9 CFU, 54 ore). Insegnamento di Lingua Angloamericana I (SSD L-LIN/11), corso di laurea magistrale in Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee (7 CFU, 42 ore).

 

A.A. 2014-2015. Università di Catania, Dipartimento di Scienze della Formazione.

Docente a contratto. Insegnamento di Lingua Inglese per Operatori Turistici (9 CFU, 54 ore, SSD L-LIN 12), corso di laurea triennale per Operatori Turistici.

 

A.A. 2013-2014. Università di Catania - SdS Ragusa. Facoltà di Lingue e Letterature Straniere.

Docente a contratto. Insegnamento “Didattica delle culture letterarie e delle civiltà anglofone” ricompreso nel gruppo di attività relativo agli “insegnamenti di didattiche disciplinari” per il PAS (Percorso Abilitante Speciale), classe abilit. A345, Lingue straniere (Inglese), istituti secondari I grado (12 ore, 2 CFU).

 

A.A. 2007-2008. Università degli Studi di Napoli ‘L’Orientale’. Facoltà di Lettere e Filosofia.

Vincitrice di una borsa per attività didattiche di supporto:

- Seminario (25 ore) di Letteratura Americana delle origini per gli studenti della I annualità (SSD L-LIN/11).

- Attività di supporto didattico e di tutorato per gli studenti del I anno di Lingua e Letteratura Anglo-Americana (SSD L-LIN/11).

- Attività di orientamento per gli studenti del Corso di laurea in Lingue e Culture Comparate.

 

A.A. 2006-2007. Università degli Studi di Napoli ‘L’Orientale’. Facoltà di Lettere e filosofia.

Titolare, in qualità di Docente a contratto, dell’insegnamento di Lingua Inglese I (SSD L-LIN/12), Corso di laurea triennale in Lingue e Culture Comparate (50 ore, 8 CFU).

 

A.A. 2006- 2007. Università degli Studi di Napoli ‘L’Orientale’. Facoltà di Lettere e filosofia.

Vincitrice di una borsa per attività didattiche di supporto:

- Seminario (25 ore) di Letteratura Asiatica-americana (SSD L-LIN/11) per gli studenti della III annualità.

- Attività di supporto didattico e di tutorato per gli studenti del I anno di Lingua e Letteratura Anglo-Americana (SSD L-LIN/11), corso di laurea triennale in Lingue e Culture Comparate.

 

 

ATTIVITÀ ISTITUZIONALI

 

2019-2021. SDS Lingue e Letterature Straniere, Ragusa.

Componente del gruppo di gestione per l'Assicurazione della Qualità (AQ), corsi di laurea in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (L/12), e Scienze Linguistiche per l'Intercultura e la Formazione (LM/39).

 

 

PUBBLICAZIONI

 

Libri:

 

2022 Orizzonti di Transito. L'Opera di Jhumpa Lahiri tra l'Italia e gli Stati Uniti, Ombre Corte, Verona.

 

2017 Engendering Transnational Literary Configurations. South Asian Women’s Texts in the Nation and in Diaspora, Napoli, La Scuola di Pitagora Editrice, 2017. 250 pp. ISBN 978-88-6542-606-7.

 

Saggi in riviste (classe A):

 

2020 “Between Colonial Enterprises and Imperialist Dystopias: Amitav Ghosh’s The Calcutta Chromosome (1995)”, Iperstoria – Testi Letterature Linguaggi, Vol. XV, Spring/Summer, pp.323-344. ISSN 2281-4582.

 

2019 “Un capitolo da un romanzo mai scritto. La testualità della voce materna in Transcendental Wild Oats (1873) di Louisa May Alcott”. Ácoma. Rivista di Studi Nordamericani 17 n.s., Autunno/Inverno, pp. 146-159. ISSN 2421-423X.

 

2018 “A turning point. La svolta transculturale di Jhumpa Lahiri in 'In altre parole'”. Iperstoria – Testi Letterature Linguaggi, Vol. XII Fall/Winter, pp. 144-154. ISSN 2281-4582.

 

2007 “Atti di traduzione culturale. La diaspora indo-americana in Interpreter of Maladies di Jhumpa Lahiri”, Ácoma. Rivista di Studi Nordamericani, 33, Inverno, pp. 104-119. ISBN 978-88-88865-20-1 (versione online: ISSN 2421-423X).

 

2005 “Immigrant Narratives of an Engendered American Dream: A Reading of Bharati Mukherjee’s The Middleman and Other Stories”, Anglistica - AION, 1-2, 2005, pp. 107-124. ISSN 1125-1077. (Ripubblicato in Bharati Mukherjee: Critical Perspectives, ed. Somdatta Mandal, New Delhi, Pencraft International, 2010, pp. 158-172. ISBN 978-8190941655)

 

Saggi in riviste scientifiche:

2020 “Gli studi americani e le letterature della diaspora indiana: un orizzonte comparatistico”, América Crítica, Vol. 4, n. 1, pp. 9-15. ISSN 2532-6724.

2015 “Authorizing for Oneself a Place in the World. Coming of Age in Jhumpa Lahiri’s and Mira Nair’s The Namesake”, RSA Journal - Rivista di Studi Americani, Vol. 26, 2015, pp. 59-74. ISSN 1592-4467.

Saggi in volume:

2014 “Textual Coalitions: Le antologie americane tra letteratura nazionale e multiculturalismo”, in Parole e sconfinamenti, a cura di Massimo Sturiale e Giuseppe Traina, Leonforte, Euno Edizioni, 2014, pp. 253-268. ISBN 9788868590260.

 

2010 “Immigrant Narratives of an Engendered American Dream: A Reading of Bharati Mukherjee’s The Middleman and Other Stories”, in Bharati Mukherjee: Critical Perspectives, ed. Somdatta Mandal, New Delhi, Pencraft International, 2010, pp. 158-172. ISBN 9788190941655. (ripubblicato da Anglistica - AION, 1-2, 2005, pp. 107-124).

 

2009 “Adrift from the Hudson to the Ganges: A Reading of Allen Ginsberg’s Indian Journals”, in Queerdom. Gender Displacements in a Transnational Context, a cura di Mario Corona e Donatella Izzo, Bergamo, Il Sestante, 2009, pp. 141-158. ISBN 8896333040.

 

2008 “Mitografie di riscatto femminile: Bandit Queen di Shekhar Kapur”, in Schermi indiani, linguaggi planetari, a cura di Lidia Curti e Susanna Poole, Roma, Aracne, 2008, pp. 139-154. ISBN 9788854817654.

 

2007 “Troping Home and Space in the South Asian American Diaspora. A Reading of Jhumpa Lahiri’s ‘Mrs. Sen’s’”, in American Solitudes: Individual, National, Transnational , a cura di D. Izzo, G. Mariani, P. Zaccaria, Roma, Carocci, 2007, pp. 430-435. ISBN 8843044338.

 

2006 “Narrare l’India Attraverso la Diaspora: ‘A Real Durwan’ e ‘The Treatment of Bibi Haldar’ di Jhumpa Lahiri”, in Suzie Wong non abita più qui. La letteratura delle minoranze asiatiche negli Stati Uniti, a cura di Donatella Izzo, Milano, Shake, 2006, pp. 285-317. ISBN 9788888865287.


 

Recensioni in rivista (classe A):

2014 Recensione di Edgar Allan Poe, Racconti Sensazionali, a cura di Carlo Martinez, La Questione Romantica, Rivista Interdisciplinare di Studi Romantici, VI, 1-2, pp.139-141. ISBN 9788820766375.

 

ATTIVITÀ EDITORIALI

 

2019---. “de genere- Rivista di studi letterari, postcoloniali e di genere”; ISSN 2465-2415; Classe A Area 10.

Componente del Comitato di Redazione.

https://www.degenere-journal.it/?journal=degenere&page=about&op=editorialTeam

 

2018---. RSA Journal. “Associazione Italiana Studi Nordamericani - AISNA”; ISSN 1592-4467; rivista scientifica Area 10.

Consulting editor.

https://www.aisna.net/journal/

https://ilibridiemil.it/index.php?main_page=product_book_info&cPath=27_11&products_id=926. 

 

 

ALTRE ATTIVITÀ

 

2022-pres. Centro Interdisciplinare Studi di Genere “GENUS”, Università di Catania, Dipartimento di Scienze Umanistiche.

Componente del centro interdisciplinare.

http://www.genus. it/content/componenti

 

Dicembre 2004-Aprile 2005. Ambasciata d’Italia, New Delhi, India

(Tirocinio formativo nell’ambito della convenzione Università di Napoli “L’Orientale”-CRUI):

Addetta ricerche politiche presso la sezione consolare dell’Ambasciata Italiana di New Delhi. Intensa attività di traduzione (Italiano/Inglese, Inglese/italiano, Hindi/Italiano) presso la stessa ambasciata e l’Istituto di Cultura ad essa collegato.

Interprete e traduttrice per giornalisti italiani e studiosi durante le conferenze, le mostre e i seminari svoltisi in occasione della visita ufficiale del Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi.

 

 

LINGUE

 

Italiano - Madrelingua

Inglese - Fluente, scritto e parlato

Hindi/Urdu - Buono, scritto e parlato

Urdu - Buono, parlato

Monografie:

2022 Orizzonti di transito. L'opera di Jhumpa Lahiri tra l'Italia e gli Stati Uniti, Ombre Corte, Verona, 135 pp.  

2017 Engendering Transnational Literary Configurations. South Asian Women’s Texts in the Nation and in Diaspora, Napoli, La Scuola di Pitagora Editrice, 2017. 250 pp.

 

Saggi in riviste (classe A):

2020 “Between Colonial Enterprises and Imperialist Dystopias Amitav Ghosh’s The Calcutta Chromosome (1995)”, Iperstoria – Testi Letterature Linguaggi, Vol. XV, Spring/Summer, pp.323-344. ISSN 2281-4582.

2019 “Un capitolo da un romanzo mai scritto. La testualità della voce materna in Transcendental Wild Oats (1873) di Louisa May Alcott”. Vol. 17, Autunno/Inverno, pp. 146-159. ISSN 2421-423X.

2018 “A turning point. La svolta transculturale di Jhumpa Lahiri in 'In altre parole'”. Iperstoria – Testi Letterature Linguaggi, Vol. XII Fall/Winter, pp. 144-154. ISSN 2281-4582

2007 “Atti di traduzione culturale. La diaspora indo-americana in Interpreter of Maladies di Jhumpa Lahiri”, Ácoma. Rivista di Studi Nordamericani, N. 34, 2007, pp. 104-119.

2005 “Immigrant Narratives of an Engendered American Dream: A Reading of Bharati Mukherjee’s The Middleman and Other Stories”, Anglistica - AION, 1-2, 2005, pp. 107-124 (Ripubblicato in Bharati Mukherjee: Critical Perspectives, ed. Somdatta Mandal, New Delhi, Pencraft International, 2010, pp. 158-172)

 

Saggi in riviste scientifiche:

2020 “Gli studi americani e le letterature della diaspora indiana: un orizzonte comparatistico”, América Crítica, Vol. 4, n. 1, pp. 9-15, ISSN 2532-6724. doi:10.13125/américacrítica/2935

2015 “Authorizing for Oneself a Place in the World. Coming of Age in Jhumpa Lahiri’s and Mira Nair’s The Namesake”, RSA Journal - Rivista di Studi Americani, Vol. 26, 2015, pp. 59-74. ISSN-1592-4467

 

Saggi in volume:

2020 “Fra imprese coloniali e distopie imperialiste: “The Calcutta Chromosome” di Amitav Ghosh (1995)”, Lugano, Agorà, pp. 1-32, ISBN 978-88-89526-61-3. In corso di stampa.

2014 “Textual Coalitions: Le antologie americane tra letteratura nazionale e multiculturalismo”, in Parole e sconfinamenti, a cura di Massimo Sturiale e Giuseppe Traina, Leonforte, Euno Edizioni, 2014, pp. 253-268.

2010 “Immigrant Narratives of an Engendered American Dream: A Reading of Bharati Mukherjee’s The Middleman and Other Stories”, in Bharati Mukherjee: Critical Perspectives, ed. Somdatta Mandal, New Delhi, Pencraft International, 2010, pp. 158-172 (ripubblicato da Anglistica - AION, 1-2, 2005, pp. 107-124).

2009 “Adrift from the Hudson to the Ganges: A Reading of Allen Ginsberg’s Indian Journals”, in Queerdom. Gender Displacements in a Transnational Context, a cura di Mario Corona e Donatella Izzo, Bergamo, Il Sestante, 2009, pp. 141-158.

2008 “Mitografie di riscatto femminile: Bandit Queen di Shekhar Kapur”, in Schermi indiani, linguaggi planetari, a cura di Lidia Curti e Susanna Poole, Roma, Aracne, 2008, pp. 139-154.

2007 “Troping Home and Space in the South Asian American Diaspora. A Reading of Jhumpa Lahiri’s ‘Mrs. Sen’s’”, in American Solitudes: Individual, National, Transnational , a cura di D. Izzo, G. Mariani, P. Zaccaria, Roma, Carocci, 2007, pp. 430-435.

2006 “Narrare l’India Attraverso la Diaspora: ‘A Real Durwan’ e ‘The Treatment of Bibi Haldar’ di Jhumpa Lahiri”, in Suzie Wong non abita più qui. La letteratura delle minoranze asiatiche negli Stati Uniti, a cura di Donatella Izzo, Milano, Shake, 2006, pp. 285-317.

 

Recensioni in rivista (classe A):

2014 Recensione di Edgar Allan Poe, Racconti Sensazionali, a cura di Carlo Martinez, La Questione Romantica, Rivista Interdisciplinare di Studi Romantici, VI, 1-2, pp.139-141.

 

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Anno accademico 2021/2022
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 3° anno
    LETTERATURA MULTIETNICA DEGLI STATI UNITI

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 3° anno
    TRANSNATIONAL ENGLISH



Anno accademico 2020/2021
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 2° anno
    LINGUA E TRADUZIONE INGLESE 2

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche per l'intercultura e la formazione - 1° anno
    AMERICAN LITERATURE



Anno accademico 2019/2020
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 3° anno
    LINGUAGGI SETTORIALI E TRADUZIONE NEGLI USA

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche per l'intercultura e la formazione - 1° anno
    AMERICAN LITERATURE



Anno accademico 2018/2019
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 2° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 2

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 2° anno
    LETTERATURA MULTIETNICA DEGLI STATI UNITI



Anno accademico 2017/2018
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 1° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 1

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 2° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 2

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 3° anno
    LINGUAGGI SETTORIALI E TRADUZIONE ANGLOAMERICANA



Anno accademico 2016/2017
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 1° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 1

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 2° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 2

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 3° anno
    LINGUAGGI SETTORIALI E TRADUZIONE ANGLOAMERICANA



Anno accademico 2015/2016
  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 1° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 1

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea magistrale in Lingue e culture europee ed extraeuropee - 2° anno
    LINGUA ANGLOAMERICANA 2

  • STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
    Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale - 3° anno
    LINGUAGGI SETTORIALI E TRADUZIONE ANGLOAMERICANA

BORSE DI STUDIO E RICERCA ASSEGNATE ATTRAVERSO PROCEDURE COMPETITIVE

2020-2022. Contributo Progetto di ricerca di aggregazione, Dipartimento di Studi Umanistici DISUM, Università di Catania/SDS Ragusa. PIAno di inCEntivi per la RIcerca di Ateneo. Coordinatore della ricerca: Prof. Salvatore Marano.

2019-2020. Contributo Progetto di ricerca di aggregazione, Dipartimento di Studi Umanistici DISUM, Università di Catania/SDS Ragusa”, Prometeo III, “Transnational. Intellectual Networks btween the Franco-Prussian War and the end of Ii World War”. Coordinatore Scientifico: Prof. Stefano Rapisarda.

- Contributo Progetto di ricerca individuale, Dipartimento di Studi Umanistici DISUM, Università di Catania/SDS Ragusa Prometeo I, “Borderscapes: configurazioni letterarie di confine nella narrativa sud asiatica americana”.

Dicembre 2016. Vincitrice di Borsa di Ricerca della JFK Library Foundation -Institute for North American Studies, Freie Universität, Berlino (Germania).

Aprile 2008-giugno 2009. Vincitrice di un contributo di Mobilità Internazionale per ricerca nel quadro dell’accordo bilaterale Italia/India, Università di Studi di Napoli “l’Orientale”: soggiorno a Calcutta (India), presso la Jadavpur University e la University of Calcutta. Un ulteriore periodo di ricerca è stato condotto a New Delhi, presso la Jawaharlal Nehru University e la Sahitya Akademi (Accademia Nazionale delle Lettere).

Luglio 2003. Vincitrice di borsa di studio per la frequenza della Summer School of Literary Translation, British Centre for Literary Translation, Girton College, Cambridge University, Cambridge (UK), 13-19 luglio 2003.

Settembre-Ottobre 2000. Borsa di Studio erogata dall’Università di Napoli “l’Orientale” per il perfezionamento della lingua Hindi presso l’istituto DIFL-Dante Institute of Foreign Languages, Jaipur, India.

 

ALTRE ATTIVITÀ DI RICERCA E FORMAZIONE

2018-2019. Attestato di partecipazione attività formative. “Percorso di Sviluppo Professionale per Docenti Neoassunti”, Novembre 2018-Maggio 2019. Università degli Studi di Catania.

Giugno-Luglio 2018. Partecipazione (come uditrice) al ciclo di conferenze nell'ambito della quinta edizione della Summer School in Global Studies and Critical Theory, “The Human in Question”, Università degli Studi di Bologna, 25 Giugno-6 Luglio 2018.

Dicembre 2018 “Gli studi americani e le letterature della diaspora indiana: un orizzonte comparatistico”. Intervento presentato al Ciclo di Seminari Intradipartimentali A.A.2018-19, DISUM, Università degli Studi di Catania, 29 Novembre 2018.

Settembre 2010. Partecipazione (come uditrice) al convegno The South Asian Short Story Conference. Centre for Colonial and Postcolonial Studies, University of Kent, Canterbury (UK), 10 settembre 2010.

Gennaio-Aprile 2008. Soggiorno di ricerca presso la New York Public Library, la Bobst Library (New York University), Baruch College (CUNY) e Columbia University, New York (USA). Alla ricerca è stata affiancata la frequenza a lezioni, conferenze e seminari offerti dal Centre for the Humanities at CUNY, e dal Center for the Critical Analysis of Social Difference e dal Southern Asian Institute della Columbia University.

Luglio-Agosto 2007. Frequenza di un corso intensivo di lingua Hindi presso l’istituto Hindi Guru Language Institute, New Delhi (India). Periodo di ricerca presso la Sahitya Akademi (Accademia Nazionale delle Lettere), New Delhi.

Maggio 2007. Partecipazione al corso di eccellenza, Migration and Diaspora: Cultural Theory and Aesthetic Practice, tenuto dalla Prof. Susan Stanford Friedman, Università degli Studi di Macerata, 21-25 maggio 2007.

Settembre 2006. Partecipazione (come uditrice) al IV Convegno Scientifico organizzato dall’Associazione per gli Studi di Teoria e Storia Comparata della Letteratura, Il personaggio: figure della dissolvenza e della permanenza-Character in Literature: Patterns of Evanescence and Permanence, Università di Torino, 14-16 settembre 2006.

Giugno 2006. Partecipazione (come uditrice) al Convegno Internazionale Le Città Letterarie, organizzato dal Dottorato di Letterature Comparate dell’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”, Castello Aragonese, Ischia Ponte, 27-29 Giugno 2006.

Luglio-Agosto 2006. Soggiorno di ricerca presso la New York Public Library e la Bobst Library (New York University), New York (USA).

Luglio-Settembre 2005. Soggiorno di ricerca presso la New York Public Library e la Bobst Library (New York University), New York (USA).

Marzo 2003. Soggiorno di ricerca presso la University of Cork City, Cork, Irlanda.

Agosto-Dicembre 2002. Soggiorno di ricerca presso la Jawaharlal Nehru University, New Delhi (India).

Novembre 2001-Marzo 2002. Tirocinio formativo-Programma di Mobilità Europea “Leonardo” a Cork, Irlanda.

 

  •  

ALTRE ATTIVITÀ -

2018-presente. SDS Lingue e Letterature Straniere, Ragusa.

Componente del gruppo di gestione per l'Assicurazione della Qualità (AQ), corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistica e Interculturale (L-12)

2019-presente. “de genere"- Rivista di studi letterari, postcoloniali e di genere.

Membro del comitato editoriale della rivista.

2018-presente. Associazione Italiana Studi Nordamericani AISNA

Consulting editor per la rivista dell'Associazione, RSA Journal.

 

Dicembre 2004-Aprile 2005. Ambasciata d’Italia, New Delhi, India (Tirocinio formativo nell’ambito della convenzione Università di Napoli “L’Orientale”-CRUI):

Addetta ricerche politiche presso la sezione consolare dell’Ambasciata Italiana di New Delhi. Intensa attività di traduzione (Italiano/Inglese, Inglese/italiano, Hindi/Italiano) presso la stessa ambasciata e l’Istituto di Cultura ad essa collegato.

Interprete e traduttrice per giornalisti italiani e studiosi durante le conferenze, le mostre e i seminari svoltisi in occasione della visita ufficiale del Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi.

 

2004-presente Collaborazioni come traduttrice freelance (Italiano-Inglese, Inglese-Italiano, Hindi-Italiano) con agenzie di traduzioni, piattaforme telematiche e organizzazioni non-profit.

 

06/02/2024
RICEVIMENTO 7 FEBBRAIO 2024
La docente fara' ricevimento giorno 7 febbraio dalle ore 15:30 alle ore 17:30 tramite piattaforma Teams. Si prega di concordare un incontro via Teams o e-mail.
04/01/2024
Esercitazioni: modifica orario inizio esercitazioni giorni 11 e 12 gennaio
Per permettere una piu' agevole gestione dei turni e/o delle lezioni di recupero successive si invita gli studenti a essere in aula alle ore 8.00.
24/11/2023
ANNULLAMENTO LEZIONI SABATO 25 NOV3EMBRE 2024

Le lezioni di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti e di Transnational English di sabato 25 novembre sono annullate 

02/11/2023
ANNULLAMENTO LEZIONI 2-4 Novembre 2023
Le lezioni e i relativi ricevimenti di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti e di Transnational English sono annullati nei gg. 2,3,4 novembre.
24/10/2023
ANNULLAMENTO LEZIONE TRANSNATIONAL ENGLISH

La lezione di Transnational English del 26 ottobre è annullata. Le lezioni si svolgeranno regolarmente nei gg. 27 e 28 ottobre.

24/10/2023
ANNULLAMENTO LEZIONI LETTERATURA MULTIETNICA DEGLI STATI UNITI

Le lezioni di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti sono annullate nei gg. 26 e 27 ottobre. Si svolgeranno regolarmente giorno 28 ottobre.
 

04/10/2023
INIZIO CORSI Letteratura Multietnica degli Stati Uniti, Transnational English

L'inizio dei corsi di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti e di Transnational English è stato posticipato a giorno giovedi 12 ottobre 2023. I corsi proseguiranno secondo gli orari da calendario.   

27/07/2023
ESAMI 28 LUGLIO 2023
Si avvisa che l'orario di inizio degli esami di Letteratura Multietnica degli Stati Uniti e di Transnational English e' posticipato alle ore 12:30.
DataStudenteArgomento della tesi
29/04/20241000033632Miné Okubo: un'analisi della narrazione interna attuata in Citizen 13660.
31/01/20241000018898Pensare oltre i corpi: carne, gender e transcorporeità in My Year of Meats (1998) di Ruth Ozeki
04/04/2022Y62000379Cina-U.S.A.: un'indagine sulla diaspora cinese negli Stati Uniti d'America

Guida alle tesi di laurea

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