ORGANIZZAZIONE DEGLI ARCHIVI

Anno accademico 2021/2022 - 1° anno
Docente: Gaetano Severino CALABRESE
Crediti: 6
SSD: M-STO/08 - ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre:
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Obiettivi formativi

Il corso ha l’obiettivo di approfondire le tematiche riguardanti l'organizzazione del patrimonio archivistico nazionale nella sua evoluzione storica nonché le problematiche attinenti alla gestione, alla fruizione e alla valorizzazione degli archivi di persona e degli archivi d’artista.


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali e visite guidate in archivio.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.


Prerequisiti richiesti

Conoscenze culturali di carattere generale.


Frequenza lezioni

Facoltativa


Contenuti del corso

A. L’organizzazione archivistica nazionale.

Il patrimonio archivistico italiano, pubblico e privato, nella sua dimensione di fonte per la ricerca storica viene esaminato attraverso la Guida Generale degli Archivi di Stato e il Portale del Sistema archivistico nazionale.

B. Archivi personali e archivi d'artista, con particolare riferimento ai fondi archivistici del MART.


Testi di riferimento

A. L. Giuva, M. Guercio (a cura di), Archivistica. Teorie, metodi, pratiche, Carocci, 2014, pp. 35-117; 179-223; 381-428.

G. Calabrese, Gli archivi storici non statali: ordinamento e conservazione, Algra, 2020, pp. 285.

 

B. P. Pettenella [et al.], Guida all'Archivio del '900, Trento, Mart, 2020, pp. 412.

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1L'organizzazione degli archivi nel Medioevo e nell' età modernaTesto 1; appunti dalle lezioni 
2La rivoluzione francese e la riorganizzazione degli archiviTesto 2: cap. 1; appunti dalle lezioni 
3L'organizzazione attuale degli archivi in ItaliaTesto 1; testo 3; appunti dalle lezioni 
4Archivi statali e Istituti di conservazioneTesto 1; appunti dalle lezioni 
5Il portale del Sistema Archivistico NazionaleTesto 1; appunti dalle lezioni 
6La Guida Generale degli Archivi di Stato Appunti dalle lezioni 
7La sedimentazione e la trasmissione della memoria documentariaTesto 1; appunti dalle lezioni 
8Il sistema informativo unificato delle Soprintendenze archivisticheTesto 1; appunti dalle lezioni 
9Archivi degli enti pubblici non stataliAppunti dalle lezioni 
10Archivi di famiglia Testo 1; testo 2, capp. 1,5; appunti dalle lezioni 
11Archivi di personaTesto 1; Testo 2, cap. 7; appunti dalle lezioni 
12Il sistema informativo del MARTTesto 3; appunti dalle lezioni 
13Archivi, biblioteche e musei: possibili convergenze e sistemi informativi integratiTesto 1; appunti dalle lezioni 
14Esercitazioni su documenti archivistici e visite guidate presso gli archivi catanesi: Archivio di Stato, Archivio storico dell' Università, Archivio storico comunale, Archivio storico diocesano 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.