DIRITTO DELLA PROPRIETÀ INTELLETTUALE E DELLE TECNOLOGIE DIGITALI

Anno accademico 2023/2024 - Docente: DAVIDE ARCIDIACONO

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza delle regole che governano il diritto della proprietà intellettuale nei settori del diritto d’autore e del diritto dei marchi.

Secondo i descrittori di Dublino gli studenti dovranno, alla fine del corso, acquisire

1) conoscenze e capacità di comprensione tali da rafforzare quelle raggiunte nel primo ciclo; capacità di elaborare e/o applicare idee originali, in un contesto di ricerca.

2) capacità di applicare le conoscenze e capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio;

3) capacità di integrare le conoscenze e di formulare giudizi sulla base di informazioni non necessariamente complete;

4) capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conoscenze a interlocutori specialisti e non specialisti.

5) capacità di prosecuzione della ricerca in modo autonomo.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali.

Prerequisiti richiesti

La disciplina non prevede alcun pre-requisito.

Frequenza lezioni

Obbligatoria.

Contenuti del corso

A. Diritto d’autore

1.      Evoluzione storica e caratteri generali del diritto d’autore. Fonti nazionali e internazionali.

2.      L’oggetto del diritto d’autore

3.      La fattispecie costitutiva. I soggetti

4.      Il contenuto del diritto d’autore

5.      I diritti connessi

6.      Il diritto d’autore nella circolazione giuridica

B. Diritto dei marchi

1.      Il marchio nozione e funzione

2.      Il marchio come segno e i requisiti di validità

3.      L’acquisto del diritto

4.      L’uso del marchio

5.      Violazione e tutela del diritto

6.      Vicende del diritto

7.      Nullità ed estinzione del diritto

8.      I marchi collettivi

9.      Le convenzioni internazionali e l’ordinamento comunitario

10.  Il marchio dell’UE

11.  Il marchio non registrato

Testi di riferimento

A. Diritto d’autore

Auteri, Diritto d’autore, in Auteri, Floridia, Mangini et al. Diritto Industriale, Giappichelli, Torino, 2020, pp. 630-777.

Gli studenti devono inoltre conoscere i seguenti testi normativi:

Legge 22 aprile 1941, n. 633, Protezione del diritto d’autore e di altri diritti connessi al suo esercizio (nel testo aggiornato ed attualmente vigente)

Direttiva (UE) 2019 /790 del 17 aprile 2019, Sul diritto d’autore e sui diritti connessi nel mercato unico digitale.

B. Marchi

A. Vanzetti, V. Di Cataldo, M.S. Spolidoro, Manuale di diritto industriale, Giuffré, Milano, 2021, pp. 147-319.

 

Gli studenti devono inoltre conoscere i seguenti testi normativi:

Decreto legislativo 10 febbraio 2005, n. 30 Codice della proprietà industriale (nel testo aggiornato ed attualmente vigente) artt. 1-28.

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame orale consisterà nel rispondere ad una serie di domande poste dal docente relative ai contenuti dei testi in programma. La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Colloquio sul programma.
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