Linguistique et traduction françaises

Anno accademico 2026/2027 - Docente: LOREDANA PAVONE

Risultati di apprendimento attesi

Acquisizione di una competenza comunicativa autonoma comprendente le abilità linguistiche, ricettive e produttive (scritte e orali), corrispondenti al livello C1 + del Framework.

Concordemente i descrittori di Dublino studenti e studentesse dovranno, alla fine del corso, acquisire:

1) Conoscenza e comprensione (approfondimento ed applicazione dei principi della traduzione culturale e fraseologica)

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applicare le tassonomie in ambito fraseologico e traduttivo)

3) Autonomia di giudizio (esprimere un'opinione personale su un argomento di attualità, consapevolezza traduttiva di testi letterari o di attualità francese)

4) Abilità comunicative (argomentare, selezionare degli esempi da un corpus; comprendere un documento autentico audiovisivo; riassumere oralmente e per iscritto; sintetizzare le idee principali di un testo argomentativo; produrre enunciati appropriati sociolinguisticamente)

5) Capacità di apprendimento (sviluppare strategie personali in vista dell'autoapprendimento)

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali, esercitazioni individuali autonome e guidate, attività multimediali e interattive.

Prerequisiti richiesti

Possesso delle abilità linguistiche ricettive e produttive (scritte e orali) corrispondenti al livello B2+ del Framework). Fondamenti di traduttologia e di analisi del discorso, stilistica e retorica.

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

Analisi comparativa approfondita dei principali processi traduttivi (con esemplificazioni tratte dalla stampa e da testi letterari). Studio critico degli aspetti stilistici e pragmatici della traduzione come comunicazione interculturale. Studio critico di collocazioni e fraseologismi.

Testi di riferimento

A Competenze scritte e orali di livello C1 Plus (3 CFU) –Annuale

- AA.VV., Odyssée. Niveaux C1-C2, Livre de l'élève, Paris, Clé international, 2024, pp. 15-112 (unités 1-6).

- AA.VV., Odyssée. Niveaux C1/C2, Cahier d'activités (audio en ligne), Paris, Clé international, 2024 (avec corrigés et transcriptions), pp. 4-64.

- AA.VV., Grammaire du français – FLE C1-C2. Perfectionnement, Bruxelles, De Boeck Supérieur, 2021, coll. <Grevisse>, 298 pp. (con esercizi interattivi e soluzioni on line). Per l’approfondimento autonomo.

B Traduction culturelle et phraséotraduction (3 CFU) – Primo semestre

- Patrick Charaudeau, "De la compétence socio-langagière aux représentations culturelles, Paris, L’Harmattan, 2016, pp. 45-53.

-M Sułkowska, Phraséodidactique et phraséotraduction : quelques remarques sur les nouvelles disciplines de la phraséologie appliquée. <Yearbook of Phraseology>, vol. 7, no. 1, 2016, pp. 35-54.

C Phraséologies pragmatique et collocationnelle (3 CFU) - Secondo semestre

- M. I. González-Rey, La nouvelle phraséologie du français, 3^ème éd. revue et augmentée, Toulouse, Presses Universitaires du Midi, 2021, coll. Interlangues, pp. 1-280.

PS. Gli studenti e le studentesse del CdS LM38 sceglieranno un articolo di approfondimento dalla bibliografia consigliata, attinente a uno dei temi caratterizzanti del corso.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Lettorato (primo e secondo semestre): Attività guidate di produzione orale (argomentare, riassumere, esprimere opinioni personali, ecc.) su argomenti di attualità (livello iniziale richiesto C1)	Odyssée. Niveaux C1-C2, Livre de l'élève + Cahier d'activités (audio en ligne),
2	Primo semestre: méthodologies des épreuves écrites (Compréhension audiovisuelle et reformulation de notes, traduction des spécificités culturelles et idiomatiques en français) et de l'exposé oral.	Per i/le non frequentanti, prendere visione delle prove degli anni precedenti disponibili su Studium 2025-2026.
3	Esercizi di approfondimento sintattico o autonomi (tutto l'anno) . Ogni studente/studentessa dovrà lavorare in modo personale nel caso di eventuale recupero di competenze morfosintattiche (livello iniziale richiesto C1)	AA.VV. Exercices de grammaire française, Bruxelles, De Boeck-Duculot, 4e édition revue et corrigée, 2010 (avec corrigés en ligne)
4	Entraînement à l'épreuve de l'exposé oral (tutto l'anno)	Per i/le non frequentanti: prendere visione su Studium degli argomenti degli exposés assegnati
5	PRIMO SEMESTRE- Modulo B: Traduction culturelle et phraséotraduction	Patrick Charaudeau, "De la compétence socio-langagière aux représentations culturelles
6	PRIMO SEMESTRE- Modulo B: Traduction culturelle et phraséotraduction	Patrick Charaudeau, "De la compétence socio-langagière aux représentations culturelles
7	Phraséotraduction :des principes epistemologiques. Traduire les stéréotypes.	"Phraséodidactique et phraséotraduction : quelques remarques sur les nouvelles disciplines de la phraséologie appliquée"
8	Phraséotraduction: des cas d'études fr>it	"Phraséodidactique et phraséotraduction : quelques remarques sur les nouvelles disciplines de la phraséologie appliquée"
9	Primo e secondo semestre. Module C Phraséologies pragmatique et collocationnelle	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
10	Analyse des propriétés des unités phraséologiques	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
11	Constructions endocentriques et exocentriques	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
12	Idiomaticité et pragmatèmes.	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
13	Des aspects formels, sémantiques, pragnatiques des collocations	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
14	Analyse des propriétés des locutions.	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
15	Les Constructions Verbales Figées: propriétés de l'idiomaticité	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
16	Epaisseur stylistique des CVF imagées	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.
17	Encodage et décodage des CVF: études de cas fr>it	González-Rey, La nouvelle phraséologie du français.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta unica (comprensione audiovisiva e riformulazione del contenuto di una sequenza di attualità con gli aspetti fondamentali della lingua francese idiomatica; sintesi di argomento letterario (LM37) e di attualità (LM38); traduzione dall'italiano (testo letterario per LM37 e di attualità per LM38).

Prova orale (exposé orale su un argomento di attualità; colloquio sui contenuti del modulo B e del modulo C)

Le prove in itinere (facoltative e aperte anche ai/alle non frequentanti) riguarderanno una parte della prova scritta (la sintesi e/o la traduzione) e una parte del modulo B. I rispettivi voti confluiranno nella valutazione finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Module B: Traduire des culturèmes en italien et en français. Les traits distinctifs de la traduction en tant que médiation culturelle : étude de cas concrets. Déconstruction et reconstruction de sens dans la phraséologie pragmatique et collocationnelle.

Module C: Idiomaticité du français contemporain (étude des cas concrets). Les propriétés des unités phraséologiques. Le figement dans les unités fixes. Le phénomène des pragmatèmes. Les collocations dans leur aspect pragmatique.

ENGLISH VERSION

Corso di laurea magistrale in

Lingue e letterature comparate