STORIA DELLA CITTA' MODERNA

Anno accademico 2017/2018 - 1° anno
Docente: Enrico IACHELLO
Crediti: 6
SSD: M-STO/02 - STORIA MODERNA
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre:
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Obiettivi formativi

Conoscenza della specificità e della rilevanza dello spazio urbano nella storia della civiltà europea sia come ‘moltiplicatore’ di contatti ed esperienze e sede di avvio ed affermazione di processi di trasformazione, sia come oggetto di pratiche e rappresentazioni competitive da cui si originano le identità urbane.


Prerequisiti richiesti

Aver sostenuto nella triennale un corso di Storia moderna.


Frequenza lezioni

Facoltativa


Contenuti del corso

Tre moduli di 2 CFU ciascuno.

A. Fonti e metodi della storia urbana;

B. La cartografia storica della città;

C. Rappresentazioni e pratiche dello spazio urbano.


Testi di riferimento

  1. - C. Olmo e B. Lepetit, E se Erodoto tornasse ad Atene? Un possibile programma di storia urbana per la città moderna, in Id., a cura di, La città e le sue storie, Einaudi, Torino 1995, pp. 3-50;

- D. Calabi, Storia della città. L’età moderna, Laterza, Bari 2001.

  1. - G. Scaglione, Le carte e la storia. Cartografia tematica della città di Catania in età moderna, Bonanno Editore, Acireale-Roma, 2012.

  1. - E. Iachello, Immagini della città, idee della città. Città nella Sicilia (XVIII-XIX secolo), Maimone, Catania 1999.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

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I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1storia delle città euopee in età moderna 
2rapporto tra città e innovazioni politiche , economiche e culturali 
3spazio urbano e conflitti sociali 
4la città e le sue rappresetazioni 
5cartografia storica urbana 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

tradizionale


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

rappresentazioni ed èlites urbane

la cartografia storica delle città europee tra '500 e '800

controllo e gestione degli spazi urbani: conflitti sociali e poltici

rapporto città/campagna