STORIA MODERNA
Anno accademico 2022/2023 - Docente: SALVATORE GIUSEPPE TINE'Risultati di apprendimento attesi
In accordo con i descrittori di Dublino il corso si propone
la conoscenza delle categorie fondamentali per comprendere la storia moderna
la capacità di applicare le conoscenze acquisite mettendo in relazione il sapere storico con le altre scienze umane e sociali.
la capacità di utilizzare le categorie storiche in modo autonomo ai fini della comprensione dei grandi temi della società e della politica contemporanea.
la capacità di comunicare in varie forme e nei contesti sociali più diversi il sapere storico cogliendone sempre il significato attuale.
l'acquisizione di capacità di apprendimento ai fini di ulteriori approfondimenti dei temi storici.
Testi di riferimento
Vittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson Editore, Milano-Torino 2019 (da 159 a p. 560)
Aurelio Musi, Un vivaio di storia. L'Europa nel mondo moderno, Biblion Edizioni, Milano 2020. 408 pagine.
A scelta:
Michelle Vovelle, I giacobini e il giacobinismo, Laterza, Roma-Bari 2009. 159 pagine
Federico Chabod, Storia dell'idea d'Europa, Laterza, Roma-Bari 2020. 171 pagine
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | L'Umanesimo | |
| 2 | Il Rinascimento | |
| 3 | La Riforma | |
| 4 | La scoperta dell'America | |
| 5 | Riforma e Controriforma | |
| 6 | Carlo V | |
| 7 | Il declino dell'Impero Spagnolo | |
| 8 | La crisi del Seicento | |
| 9 | L'assolutismo | |
| 10 | La ripresa del Settecento | |
| 11 | L'Illuminismo | |
| 12 | Le guerre di successione | |
| 13 | L'assolutismo illuminato | |
| 14 | La rivoluzione americana | |
| 15 | La rivoluzione industriale | |
| 16 | La rivoluzione francese | |
| 17 | Il giacobinismo | |
| 18 | L'età napoleonica |