FRENCH LANGUAGE AND TRANSLATION 2

According to the Dublin descriptors, students, at the end of the course, will be able: Develop communication skills by using integrated methods corresponding to the B1/ B2 levels of the Common European Framework through the use of realia (paper, audio, video).

Introduce and analyze the different types of text for a presentation of progressive specificity of the discourse and the main theories of translation in order to develop an awareness on the practice of translation with the help of contrastive approaches.

Module A - (4ECTS) - Language

Grammatica : Françoise Bidaud, Grammaire du français pour italophones, UTET, 2020.

Françoise Bidaud, Exercices de grammaire française pour italophones, UTET, 2020.

Ø  Accord du participe passé ( p.169-173)

-           Les verbes pronominaux ( p.189-193)

Ø  Le participe présent / l’adjectif verbal / le gérondif ( p.174-177)

Ø  Les emplois du subjonctif ( p.150-156)

-          Le subjonctif dans les propositions indépendantes

-          Le subjonctif dans les subordonnées

-          Le subjonctif dans les propositions relatives

-          Le subjonctif dans les interrogations indirectes

Ø  Les structures impersonnelles ( p.196,199)

Ø  La mise en relief ( p. 246-247)

Ø  L’interrogation dans le discours indirect ( p.277-281)

Ø  Le futur dans le passé ( p. 281-282)

Ø  Le système hypothétique et la condition ( p. 337-345)

Ø  L’expression de l’opposition ( p. 346-348)

Ø  La concession ( p. 349- 352)

Ø  L’expression de la cause ( p. 358-363)

Ø  L’expression de la conséquence ( p.365-369)

Ø  L’expression du but ( p.370-371)

Ø  Le “NE” dit explétif ( p.257)

À lire: La simultanéité dans la durée (p.332-336)

Dominique Maingueneau, Analyser les textes de communcation, Paris, Colin, 2016

Silvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Matéo-Le Coadic, Grammaire expliquée du français, (excercices) niveau intermédiaire, CLE International, Paris, 2002

Marie N. Cocton, Saison 4 B2  (livre+cd audio+ cahier d’activités) Paris, Didier, 2015

Module B (2ECTS) - translation. Theories and practice

Mathieu Guidère, Introduction à la traductologie, Bruxelles, De Boeck, 2010 (capitoli :2/3/5/6)

Dossier with a selection of different text types including some examples on contrastive translation.

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Prova scritta

Prova orale

Il voto finale sarà il risultato della media tra voto scritto e voto orale.

L’esame scritto è composto da una prova di comprensione orale, (domande guidate su documento audio), una prova di sintassi (10 esercizi di trasformazione), una breve traduzione (poche frasi dall’italiano al francese), una composizione, (produzione scritta strutturata sullo schema di un plan logico e sequenziale su argomenti di attualità)

L’esame orale è organizzato su approfondimenti della morfosintassi, un exposé sui dossiers e sui testi di analisi del discorso e traduzione.

Il punteggio minimo di superamento della prova è 18 su 30. 

Si consiglia la frequenza regolare.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Il docente comunicherà la data e le modalità delle prove in itinere.