FILOLOGIA DIGITALE

Anno accademico 2026/2027 - Docente: SALVATORE ARCIDIACONO

Risultati di apprendimento attesi

Dopo una rapida panoramica sui criteri e sui metodi tradizionali di critica del testo, il corso fornirà agli studenti conoscenze e competenze sul testo elettronico e sull’edizione scientifica digitale. Verranno introdotte le principali tecnologie per il trattamento del testo digitale e sarà fornita una sintetica rassegna delle principali risorse disponibili on-line.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni dialogiche e frontali

Prerequisiti richiesti

Conoscenza di base della letteratura italiana; concetti elementari di informatica.

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

A Introduzione alla filologia (2 CFU)

B Edizioni scientifiche digitali (2 CFU)

C Il testo, dai manoscritti all’intelligenza artificiale (2 CFU)

Testi di riferimento

A Alfredo Stussi, Introduzione agli studi di filologia italiana, Il Mulino, Bologna, [1994] 2025, pp.  13-66, 85-254.

 

B Tiziana Mancinelli, Elena Pierazzo, Che cos’è un’edizione scientifica digitale, Roma, Carocci, 2020, pp. 108.

Paola Italia, Editing Duemila. Per una filologia dei testi digitali, Salerno Editrice, Roma, 2020, pp. 7-121.

 

C Gino Roncaglia, L’architetto e l’oracolo. Forme digitali del sapere da Wikipedia a ChatGPT, Bari-Roma, Laterza, 2023.

 

Letture facoltative di approfondimento:

-          Domenico Fiormonte, Per una critica del testo digitale. Letteratura, filologia e rete: Informatica e Discipline Umanistiche, Bulzoni, Roma, 2018, pp. 200. 

-          Michelangelo Zaccarello, Teoria e forme del testo digitale, Carocci, Roma, 2019, pp. 232.

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame verificherà l’acquisizione delle competenze e dei contenuti del corso, tenendo in considerazione gli aspetti teorici e tecnici della disciplina. Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

·         Illustri la differenza tra l’edizione diplomatica, l’edizione interpretativa e l’edizione critica.

·         Fornisca un esempio di edizione scientifica digitale.

·         Illustri il concetto di variabilità del testo elettronico descritto da Paola Italia.

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