Secondo i descrittori di Dublino gli studenti dovranno, alla fine del corso, acquisire
1) conoscenze e capacità di comprensione in un campo di studi di livello post secondario e conoscere i temi fondamentali nel proprio campo di studi;
2) capacità di applicare le conoscenze e capacità di comprensione in maniera da dimostrare un approccio professionale e possedere competenze adeguate sia per ideare e sostenere argomentazioni che per risolvere problemi nel proprio campo di studi
5) capacità di apprendimento necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia
Nel campo specifico dell’ecdotica, o critica del testo, lo studente acquisirà competenze relative alla struttura e composizione del manoscritto medievale ed elementi di prassi di edizione critica dei testi.
Lo studente acquisirà, in campo linguistico, un buon livello di conoscenza della formazione storica delle lingue romanze, della loro dislocazione geografica, delle maggiori differenziazioni e comunanze fra loro, delle strutture linguistiche che si sviluppano in diacronia nel passaggio dal latino alle varietà derivate; in campo letterario, acquisirà conoscenze relative al formarsi dei generi letterari nel Medioevo secondo una prospettiva comparatistica. Nel campo dell’ecdotica, o critica del testo, acquisirà competenze relative alla struttura e composizione del manoscritto medievale ed elementi di prassi di edizione critica dei testi.
1. -L. Tomasin, Prima lezione di romanistica, Laterza 2023 (pp. 186)
2. -P. Stoppelli, Filologia della letteratura italiana, Carocci 2019, Premessa, capitoli 1-2-3-4-5 (pp. 91)
- Ch. Lee - S. Galano, Introduzione alla linguistica romanza, Carocci 2024 (pp. 139).
3. -F. Brugnolo, R. Cappelli, Profilo delle letterature romanze medievali, Carocci, Roma 2019, capp. 1, 2, 3, 4 (pp. 330).
-Scrittrici del Medioevo. Un’antologia, a cura di E. Bartoli, D. Manzoli, N. Tonelli, Introduzione (pp. 18), 2 brani a scelta per ogni capitolo (con profilo biografico delle rispettive autrici, che si trova alle pp. 293-338).
-"Mondi altri" e letterature romanze e orientali, a cura di A. Pioletti, Rubbettino 2023 (139 pp.).
Lettura a scelta di un romanzo di Chrétien de Troyes:
Chrétien de Troyes, I romanzi cortesi, ed. G. Agrati - M.L. Magini, Mondadori, Milano 2017.
Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171
della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri
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I/Le docenti si impegnano, nei limiti
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presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per
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1-Prova scritta in itinere: è prevista una prova scritta in itinere relativa alla parte 2 del programma, in forma di test, che si svolgerà all’incirca dopo i tre quarti delle lezioni erogate, in data comunicata dalla docente e pubblicata tramite avviso specifico.
Gli studenti che non superano la prova porteranno la parte 2 in sede di esame finale.
Il superamento della prova consentirà allo studente di sostenere l’esame finale con la preparazione delle sole parti 1e 3 del programma.
2-Prova orale finale
esame orale volto a valutare la conoscenza da parte dello studente dei contenuti del corso. In caso di superamento della prova in itinere, lo studente sarà interrogato solo sulle parti 1 e 3 del programma.
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.
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