STORIA MODERNA

Acquisire una conoscenza storica avanzata dell’età moderna, con particolare riguardo alle rotture e alle discontinuità, anche in relazione al dibattito storiografico e alla diversità e molteplicità delle fonti originali.

Acquisire la capacità di comprensione delle dinamiche storiche e storiografiche dell’età moderna, al fine di analizzarle in senso critico, sulla base delle competenze acquisite, e di potere altresì formulare ipotesi di ricerca e condurre studi successivi con un alto grado di autonomia, applicando le prassi del metodo storiografico.

Gli obiettivi del corso saranno acquisiti attraverso un percorso didattico suddiviso in due moduli.

Modulo A. L’età moderna.

Il modulo è incentrato sulla storia moderna e sul ruolo nel processo di costruzione della civiltà universale, procedendo in senso diacronico dalla fine del Quattrocento all’Unità d’Italia.

Modulo B. Il conflitto politico in Antico Regime.

Il modulo guarda alla categoria del conflitto politico in Antico regime, analizzato in diverse fasi e prospettive, per la costruzione delle identità collettive. 

Modulo A. L’età moderna (6 CFU)

F. Benigno, L’età moderna. Dalla scoperta dell’America alla restaurazione, Laterza, Roma-Bari, 2005, pp. 379.

R. Balzani, Andare per i luoghi del Risorgimento, Bologna, Il Mulino, 2024, pp. 174.

Modulo B. Il conflitto politico in antico regime (3 CFU)

Nicoletta Bazzano, Lina Scalisi (a cura di), Il conflitto politico in antico regime: questioni, idee, attori, Viterbo, Sette città, 2025, pp. 236.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Prova orale

Prova scritta

Valutazione in itinere 

- Prova orale sul programma dell’insegnamento agli appelli d’esame.

- Prova scritta, facoltativa, alla conclusione del corso: tre domande aperte, con due ore di tempo a disposizione; prova orale finale obbligatoria, alle sessioni d’esame, sul modulo B, per chi superasse la prova scritta.

Per chi supera la prova scritta, il voto finale è determinato dalla media tra il voto della prova scritta e quello della prova orale finale.

Criteri di valutazione: conoscenza della materia; uso proprio del linguaggio storiografico; capacità di analisi di un fenomeno storico, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.