LETTERATURA RUSSA

Padronanza della lingua italiana; inclinazione alla lettura; capacità analitica con strumenti critici essenziali.

La conoscenza della lingua russa (livello A2-B1) è auspicabile ma non fondamentale.

Lineamenti di storia culturale e letteraria della Russia del ‘900:

 

Blocco 1: dalla Rivoluzione alla fine degli anni ’20

- Letteratura e Rivoluzione; l’epoca della NEP; dagli anni ‘20 agli anni ’30;

- E. Zamjatin, Noi.

 

Blocco 2: dal 1929 al 1953

- Lo Stalinismo;

- A. Ždanov, Il Realismo socialista

- Scelta di versi e canzoni

- M. Bulgakov, Il Maestro e Margherita;

- pellicole/serial: Cirk, Svetlyj put’, Novaja Moskva (è facoltativa la visione del serial e dei film ispirati al romanzo di Bulgakov).

 

Blocco 3: dal 1953 al 1964 (1968)

- Il “Disgelo”;

- A. Solženicyn, Una giornata di Ivan Denissovič;

- pellicole/serial: Stiljagi, Ottepel’, Zastava Il’iča.

 

Blocco 4: dal 1964 al 1982

- Il “Dissenso”;

- Poesia, musica, prosa “da sé”: fascicolo sul samizdat

- Ven. Erofeev, La notte di Valpurga

- A. e B. Strugackie, Picnic sul ciglio della strada

- pellicola/serial (visione facoltativa): Stalker, Tainstvennaja strast’.

Letture critiche e di consultazione

- G.P. Piretto, Quando c’era l’URSS, Milano, Cortina editore, 2018; pp. 1-605 (o, in alternativa, G.P. Piretto, Il radioso avvenire, Torino, Einaudi, 2001, pp. 3-332);

- *G. Manganelli, Leggere i russi;

 

Testi letterari e antologici

- E. Zamjatin, Noi, Fanucci editore, 2021 oppure Voland edizioni, 2013;

- M. Bulgakov, Il Maestro e Margherita, Milano, Mondadori, 2016 (o edizione a scelta dello studente);

- A. Solženicyn, Una giornata di Ivan Denissovič, Torino, Einaudi, 2019, (o edizione a scelta dello studente);

- *Ven. Erofeev, La notte di Valpurga, in V.V. Erofeev, Moskva-Petuški, Milano, Feltrinelli, 2004, pp. 211-312;

- A. e B. Strugackie, Picnic sul ciglio della strada, Milano, Marcos y Marcos, 2011 (oppure 2003);

 

Ulteriori materiali didattici

Slides, testi, video, audio, canzoni, film, esercizi, letture integrative su lingua e cultura russa del XX secolo verranno forniti su STUDIUM nel corso delle lezioni.

 

Tutti i testi in programma sono disponibili in Biblioteca e/o presso la stanza della docente; i testi contrassegnati dall’asterisco verranno condivisi sulla piattaforma STUDIUM.

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

L’esame finale consiste in un colloquio, nel corso del quale lo studente:

- mostrerà una conoscenza globale degli argomenti trattati durante il corso e di tutti i materiali in esso forniti;

- discuterà una presentazione di gruppo (2-4 persone) su un argomento o approfondimento a piacere (anche relativo all’elaborato finale eventualmente concordato con la docente);

- argomenterà singolarmente un tema in programma a scelta della docente.

 

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

- Argomento a scelta del candidato e/o progetto di approfondimento;

- Analisi del Maestro e Margherita alla luce del contesto storico-letterario;

- Cultura e manifesti di propaganda;

- Arte e letteratura tra Disgelo e Dissenso.