FONDAMENTI DI FILOSOFIA

Acquisire una prima consapevolezza del nesso tra società, idee e pratiche filosofiche tramite l’evidenziazione dei percorsi per i quali di definisce e matura la domanda di razionalità; fare una prima esperienza di lettura critica di testi filosofici. In dettaglio raggiungere i seguenti obiettivi:

1. Conoscenza e comprensione iniziali della letteratura storico-filosofica;

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione alle letture storico-filosofiche;

3. Autonomia di giudizio nella ricerca del nesso tra società, idee e pratiche filosofiche;

4. Abilità comunicative nella ricerca di un metodo di lettura critica dei testi proposti;

5. Capacità di apprendimento dei contenuti istituzionali proposti.

Il metodo dell’insegnamento si basa sullo svolgimento dei principali aspetti metodologici e problemi della storia della filosofìa nel corso di lezioni frontali, che tengano conto delle esigenze e delle carenze degli studenti, che si evidenziano nell’interazione in cui consiste il rapporto formativo.

Storia e problemi del pensiero filosofico, con particolare riferimento al movimento delle idee e alla precisazione dell’oggetto filosofico dall’antichità all’età moderna.

Modulo A. Storia della filosofia come filosofia (4 CFU, 365 pp.)

Testi:

- Eugenio Garin, La filosofia come sapere storico, Laterza 1959, pp.  3-17, 33-86.

- Rodolfo Mondolfo, Problemi e metodi di ricerca nella storia della filosofia, La Nuova Italia, Firenze 1969, pp. 19-103.

- Pietro Abelardo, Etica, a cura di Mariateresa Fumagalli Beonio Brocchieri, Mimesis, Milano-Udine 2014, pp. 31-91.

- Concetto Martello, Abelardo riformatore, Officina di Studi Medievali, Palermo 2024, pp. 143-296.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Prova scritta in itinere

L’esame consiste in una prova in itinere sul modulo A, facoltativa e da svolgere scritta su due domande a risposta aperta. In alternativa, per chi non intende svolgere l’elaborato scritto, è prevista una prova in itinere orale. L’esito della prova in itinere, scritta o orale, andrà a integrare il giudizio del docente del modulo B,

Prova orale finale. Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

- Definizione di Filosofia.

- Filosofia, Storia della Filosofia e Scienza.

- Necessità e contingenza nello sviluppo storico-filosofico.

- Platonismo e agostinismo in Abelardo.

- Abelardo e la “fede degli antichi”.