SOCIOLOGIA GENERALE

Il corso si propone di fornire alle studentesse e agli studenti le basi della sociologia, intesa quale scienza che analizza la società, offrendo un’introduzione sintetica ai principali elementi costitutivi e ai campi di applicazione del sapere sociologico.

Tali contenuti saranno approfonditi attraverso lo studio dei classici della disciplina e l’esame delle tappe essenziali della storia del pensiero e della teoria sociologica, così da presentare una panoramica che affianca i contributi storici alle principali prospettive sociologiche contemporanee.

Il terzo modulo è dedicato all’attuale dibattito nelle scienze sociali. Le studentesse e gli studenti, scegliendo da un elenco di risorse OER (Open Educational Resources), selezioneranno almeno tre contributi teorici e/o empirici sui quali elaborare una relazione scritta (massimo 10 000 caratteri, spazi inclusi). L’elaborato dovrà essere inviato via e-mail almeno una settimana prima della prova finale e sarà discusso durante l’esame orale; chi lo desidera potrà corredarlo di una breve presentazione multimediale facoltativa. L’utilizzo di materiali in lingua inglese attribuirà un punteggio aggiuntivo.

 Ai fini della redazione della relazione, studentesse e studenti potranno consultare eventuale materiale integrativo disponibile su Studium. Durante le lezioni del modulo sarà inoltre riservato uno spazio per supportare la stesura degli elaborati.

Al termine del corso, le studentesse e gli studenti avranno acquisito i principali elementi costitutivi e i campi di applicazione del sapere sociologico; sapranno leggere e analizzare criticamente testi sociologici classici e contemporanei, distinguendone gli aspetti analitici e critici; disporranno infine di un lessico sociologico adeguato per comunicare i contenuti disciplinari e descrivere categorie concettuali e fenomeni sociali.

Il corso sarà articolato in lezioni frontali.

Buon livello di cultura generale e informazione sui principali avvenimenti e fatti sociali che contraddistinguono l'attualità ed il dibattito pubblico in Italia e all'estero.

Rappresenta una posizione di vantaggio l’aver già studiato materie sociologiche.

Rappresenta una posizione di vantaggio l’aver già studiato metodologia della ricerca sociale.

1)       Che cos’è la società? Attori sociali individuali, attori sociali collettivi e identità; Le strutture sociali: istituzioni e organizzazioni.

2)      K. Marx; E. Durkeim; G. Simmel; M. Weber; Le origini della sociologia americana; La sociologia americana fra gli anni Trenta e Cinquanta. 

3)      L'attuale dibattito nelle scienze sociali 

1) Crespi, F. Introduzione alla sociologia. Bologna: Il Mulino, 2002, pp. 37-129.

2) Jedlowski, P. Il mondo in questione. Introduzione alla storia del pensiero sociologico. Roma: Carocci, 2009. Da studiare i capitoli:

– K. Marx (pp. 39-63)

– E. Durkheim (pp. 65-91)

– G. Simmel (pp. 93-118)

– M. Weber (pp. 119-148)

– Le origini della sociologia americana (pp. 149-158)

– La sociologia americana fra gli anni Trenta e Cinquanta (pp. 211-232)

3) Riviste OER di riferimento

– Quaderni di Sociologia ‒ ITA – https://journals.openedition.org/qds/

– Sociologica ‒ ENG – https://sociologica.unibo.it

– Italian Sociological Review ‒ ENG – http://www.italiansociologicalreview.com

Ulteriore materiale integrativo sarà messo a disposizione, in libera consultazione, sulla piattaforma Studium. 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

Prova orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Saranno previste delle prove in itinere.

Che cos’è la società?

Distinguere tra attori sociali individuali e attori sociali Collettivi.

Definire il concetto di identità.

Cosa si intende per struttura sociale.

Parla delle istituzioni familiari.

Definire il concetto di funzione

Distinguere tra classe per sé e classe in sé.

Esporre la teoria di Weber

Quali sono le principali teorie americane di inizio secolo?

Distinguere tra l’approccio teorico di T. Parsons e quello di R.K. Merton