STORIA DEL PENSIERO RELIGIOSO MEDIEVALE
Anno accademico 2026/2027 - Docente:
ARIANNA ROTONDO
Risultati di apprendimento attesi
Alla fine del corso gli studenti dovranno acquisire:
1) una
conoscenza di temi e problemi della disciplina sul piano teorico (i princìpi del pensiero religioso
medievale) e storico
(maestri e scuole).
2) gli strumenti
necessari per affrontare questioni con metodologia propria dell’ambito
disciplinare, per argomentare con competenza sui temi e i problemi trattati.
3)
stimoli adeguati a costruire
un’autonomia di giudizio,
capacità di analisi
critica, sintesi di idee nuove, da usare come possibili
chiavi di lettura
per affrontare casi di studio (approfondimento di un classico
del pensiero medievale).
4)
un metodo per saper formulare
ipotesi di ricerca, interpretare dati ed elaborare eventuali tesi; comunicare con linguaggio tecnico e con competenza.
5)
conoscenze nuove e specialistiche, in autonomia, usando gli strumenti forniti - sul piano teorico
e metodologico - durante
il corso.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il corso prevede oltre alle lezioni frontali due seminari su casi di
studio o temi specifici affidati a
specialisti e una visita guidata al monastero delle Benedettine del SS.
Sacramento (Catania) e all’Archivio Diocesano
di Catania.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze basilari di storia
medievale e di storia della filosofia
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Il corso propone un percorso di studio generale dei
principi, dei temi e degli autori fondamentali
del pensiero religioso medievale (mod. A). Un approfondimento è dedicato a
Meister Eckhart e in particolare al Sermone
52 (Beati pauperes spiritu).
Attraverso questo testo breve e radicale, gli studenti vengono introdotti ai
temi centrali della mistica medievale: il distacco, la povertà spirituale, il
rapporto tra anima e Dio. (mod. B). Alcune proposte di lettura di saggi
storiografici completano questo
percorso (mod. C).
Testi di riferimento
Modulo A (2 cfu)
Testi:
- G.
D’Onofrio, Storia del pensiero medievale, Città
Nuova, Roma 2011, pp. 17- 52; pp. 236-249; pp. 296-314; pp. 423-498; pp. 605-644.
Modulo B (2 cfu)
Testi:
- Meister Eckhart, Sermone 52
in M. Eckhart, Sermoni tedeschi,
a cura di M. Vannini, San Paolo 2002, pp. 388-396.
- M. Vannini, Beati pauperes spiritu.
Attualità di Meister Eckhart, Lindau 2025, pp. 174.
Modulo C (2 cfu)
(un testo a
scelta):
-
C. Frugoni, Vita di un
uomo: Francesco d’Assisi, Einaudi, Torino 2014, pp. 172.
-
Abelardo e Eloisa.
Lettere, a cura di M. Fumagalli Beonio
Brocchieri, BUR Rizzoli, Milano 1996,
pp. 245.
-
A. Vauchez, Caterina da Siena. Una mistica trasgressiva, Laterza, Roma-Bari 2018, pp. 140.
-
R. M. Bell, La santa anoressia. Digiuno e misticismo dal Medioevo
a oggi, Laterza, Roma-Bari 1998, pp. 281.
I/Le docenti si impegnano, nei limiti
delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la
presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per
testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su
Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale finalePer la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei
contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà
lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
I princípi del pensiero
religioso medievale - Dalla Romanitas alla Christianitas - Le scuole
monastiche - L'età aurea delle università – Roberto di Deutz –
Bernardo di Chiaravalle - Bonaventura
da Bagnoregio – Anselmo d’Aosta – Guglielmo di Ockham – Meister
Eckhart.
