STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA

Anno accademico 2016/2017 - 3° anno
Docente: Giancarlo MAGNANO SAN LIO
Crediti: 9
SSD: M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 171 di studio individuale, 54 di lezione frontale
Semestre:
ENGLISH VERSION

Obiettivi formativi

Il corso analizza autori e tematiche della filosofia contemporanea, con particolare riferimento a determinati problemi di carattere metodologico e storiografico, per poi soffermarsi sui rapporti tra antropologia, filologia e storia. Obiettivo è fornire agli studenti alcune nozioni relative al dibattito storico-filosofico contemporaneo, con particolare riferimento alle tematiche riguardanti le scienze umane e la loro articolazione metodologica, rendendoli capaci di un approccio diretto ai testi filosofici.


Prerequisiti richiesti

Nessuno


Frequenza lezioni

Facoltativa


Contenuti del corso

A - Aspetti metodologici della disciplina (1 CFU)

B – Parte generale (4 CFU): La filosofia del Romanticismo (Schleiermacher, W. von Humboldt, Goethe), Kierkegaard, Schopenhauer, Nietzsche, il Neokantismo (Rickert, Windelband, Cassirer), lo Storicismo tedesco (Dilthey, Simmel, Spengler, Troeltsch, Meinecke), Weber, Husserl, Heidegger, Freud, Jaspers, Gadamer, Popper, La Scuola di Francoforte (Horkheimer, Adorno, Marcuse, Fromm), Wittgenstein.

C – Parte monografica (4 CFU): Antropologia, filologia e storia.


Testi di riferimento

A:

- E. Cassirer, Introduzione alla Storia della filosofia moderna, vol. IV: I sistemi posthegeliani, Torino, Einaudi, 1978, tomo I, pp. 13-39.

 

B:

Per un primo inquadramento degli autori si consiglia l’uso di un buon manuale di liceo (per esempio: F. Adorno/T. Gregory/V. Verra, Manuale di storia della filosofia, Roma-Bari, Laterza, 2006; oppure di un altro manuale eventualmente da concordare con il docente); inoltre, gli autori e le tematiche trattate vanno approfondite su un manuale universitario (per esempio: M. Dal Pra, Storia della filosofia, Milano, Vallardi, 1976 e sgg., voll. IX e X; oppure: L. Geymonat, Storia del pensiero filosofico e scientifico, Milano, Garzanti, 1972 e sgg., voll. V e VI). Le pagine da studiare, per questa parte, sono complessivamente circa 400.

 

C:

- G. Magnano San Lio, Ninfe ed ellissi. Frammenti di storia della cultura tra Dilthey, Usener, Warburg e Cassirer, Napoli, Liguori, 2014, pp. 57-128.

- W. Dilthey, La dottrina delle visioni del mondo, in Id., La dottrina delle visioni del mondo. Trattati per la filosofia della filosofia, a cura di G. Magnano San Lio, Napoli, Guida, 1998, pp. 295-376.

- F. Nietzsche, Sull'utilità e il danno della storia per la vita, Milano, Adelphi, 1973, pp. 1-105.

- E. Cassirer, Saggio sull’uomo. Introduzione ad una filosofia della cultura, Roma, Armando, 2004, pp. 45-148 e 291-374.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Autori e testi espressamente indicati nel programmaTesti espressamente indicati nel programma 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Domande su autori e tematiche del corso.