PSICOLOGIA GENERALE CON LABORATORIO

Anno accademico 2020/2021 - 1° anno
Docente: Daniela CONTI
Crediti: 9
SSD: M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 171 di studio individuale, 54 di lezione frontale
Semestre:
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Obiettivi formativi

Il corso ha lo scopo di fornire le nozioni concettuali e di metodo che sono costitutive delle scienze psicologiche e delle neuroscienze cognitive, con attenzione alle ricerche scientifiche più recenti. Particolare attenzione sarà data ai processi sensoriali, percettivi, cognitivi, emozionali e motivazionali. Lo studente, al termine del corso, potrà comprendere i principali problemi affrontati nella ricerca sulla mente e sul cervello e di ragionare in termini critici circa i risultati delle ricerche e le teorie proposte per la loro interpretazione.


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali con laboratorio sulle reti neurali e intelligenza artificiale.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.


Prerequisiti richiesti

Non sono richiesti prerequisiti specifici.


Frequenza lezioni

Facoltativa.


Contenuti del corso

Le origini della psicologia,

Lo strutturalismo ed il funzionalismo,

La riflessologia e la scuola storico-culturale,

La psicologia della Gestalt,

Il comportamentismo,

Freud e la psicoanalisi,

Piaget e la scuola di Ginevra,

Il movimento cognitivista,

La psicologia fra scienza cognitiva e biologia,

La seconda decade del secolo e il sistema computer-rete,

Fondamenti biologici delle attività psichiche,

Sensazione, percezione e attenzione,

Apprendimento e memoria,

Linguaggio e comunicazione,

Pensiero e intelligenza,

Emozioni e motivazioni.


Testi di riferimento

- Storia della psicologia - VI Edizione, a cura di P. Legrenzi, Bologna: Il Mulino, 2018, p. 210.

- Psicologia generale. M.W. Eysenck, Napoli: Idelson-Gnocchi, 2006, p. 430.

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.


Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale finale.

Durante lo svolgimento del corso sono previste prove in itinere con elaborato scritto e/o orale. La prova conclusiva di fine corso sarà in forma orale. Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  • Quando la psicologia diventa scienza e quale percorso è obbligata a fare per esserlo?
  • Che differenze ci sono tra il cognitivismo ed il costruttivismo?
  • Cosa intendiamo per mente estesa?
  • Cosa sono le afasie e nello specifico che differenza c’è tra l’afasia anterograda e retrograda