STORIA MODERNA

Anno accademico 2019/2020 - 3° anno
Docente: Carmen SALVO
Crediti: 6
SSD: M-STO/02 - STORIA MODERNA
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre:
ENGLISH VERSION

Obiettivi formativi

Acquisire una conoscenza di base dei principali avvenimenti storici dal 1492 al 1870 con una particolare attenzione al rapporto tra feudalesimo e nascita dello stato moderno.


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezione frontale


Prerequisiti richiesti

Nessuno


Frequenza lezioni

Facoltativa


Contenuti del corso

Modulo A Fondamenti della disciplina (4 CFU)

Temi di storia generale con particolare attenzione ai momenti più significativi:

Le scoperte geografiche;

Rinascimento e Stato moderno;

La Riforma protestante nell'Europa del XVI secolo;

Controriforma e Riforma cattolica;

La crisi del Seicento;

L'Illuminismo nell'Europa del Settecento;

La rivoluzione industriale;

La rivoluzione americana;

La rivoluzione francese;

L'impero napoleonico.

B Feudalesimo e nascita degli stati moderni (2 CFU)


Testi di riferimento

Modulo A

- Aurelio Musi, Le vie della modernità, Milano, Sansoni, 2001 (pp. 400 circa).

Modulo B

- Carmen Salvo, Dalla spada alla fede. Storia di una famiglia feudale: gli Spatafora (secoli XIII-XVI), Acireale-Roma, Bonanno, 2009 (pp. 200 circa)

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

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I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Modulo A Fondamenti della disciplina (4 CFU) Temi di storia generale con particolare attenzione ai momenti più significativi: Le scoperte geografiche; Rinascimento e Stato moderno; La Riforma protestante nell'Europa del XVI secolo; Controriforma e Riforma cattolica; La crisi del Seicento; L'Illuminismo nell'Europa del Settecento; La rivoluzione industriale; La rivoluzione americana; La rivoluzione francese; L'impero napoleonico. B Feudalesimo e nascita degli stati moderni (2 CFU)A. Musi, Le vie della modernità, Milano Sansoni 2001 (pag. 400 circa) C. Salvo, Dalla spada alla fede. Storia di una famiglia feudale: gli Spatafora (secoli XIII-XVI), Catania 2009, (pp. 200 circa) 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.