NARRAZIONI DI VIAGGIO E GEOGRAFIE LETTERARIE

Anno accademico 2026/2027 - Docente: ANDREA SCHEMBARI

Risultati di apprendimento attesi

Obiettivo principale dell’insegnamento è l’acquisizione della conoscenza di momenti, generi e testi particolarmente significativi per la rappresentazione dei temi del viaggio e dello spazio geografico nell’ambito temporale della letteratura italiana contemporanea. Al termine del corso lo studente avrà sviluppato la capacità di utilizzare le conoscenze letterarie acquisite, di elaborare criticamente i temi e gli argomenti trattati e di incrociarli in modo interdisciplinare, riuscendo a interpretare ambiti antropologici e storico-culturali diversi, in prospettiva diacronica e sincronica. Avrà inoltre acquisito la capacità di esprimere i risultati dello studio, di comunicare efficacemente e criticamente contenuti di natura letteraria anche al fine di interagire con interlocutori eterogenei e in diversi contesti lavorativi, e in particolare nell’ambito della progettazione e gestione del turismo culturale.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali

Prerequisiti richiesti

Il corso non richiede prerequisiti specifici. Durante le prime lezioni verranno comunque richiamati i concetti basilari per lo studio della letteratura (differenza tra testo letterario e testo non letterario; differenza tra testi narrativi, poetici, teatrali, saggistici) e verrà ripresa sinteticamente la periodizzazione letteraria del Novecento.

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

Modulo A (3 CFU): Passaggi (e ritorni) in Sicilia

Modulo B (3 CFU): L'isola, la stasi e il moto

Testi di riferimento

Modulo A (3 cfu): Passaggi (e ritorni) in Sicilia

Testi letterari

- Vitaliano Brancati, Il bell’Antonio, Mondadori (lettura integrale).

- Leonardo Sciascia, L’antimonio, in Id., Gli zii di Sicilia, Adelphi (lettura integrale del racconto proposto).

- Leonardo Sciascia, Il lungo viaggio; Il mare colore del vino; L’esame, in Id., Il mare colore del vino, Adelphi (lettura integrale dei racconti proposti).

- Vincenzo Consolo, Retablo, Mondadori (lettura integrale).

- Vincenzo Consolo, L’olivo e l’olivastro, Mondadori (lettura integrale).

 

Testi critici

- Marina Paino, Geocritica di un mito insulare, in «que ben devetz conoisser la plus fina». Per Margherita Spampinato, a cura di M. Pagano, Edzioni Sinestesie 2019, pp. 657-673 (disponibile su Studium).

- Anna Carta, Lo spazio perturbante de Il bell’Antonio, in Ead., Una casa visitata dai ladri. Lo spazio urbano nell’opera di Brancati, Bonanno, Acireale-Roma, 2009, pp. 171-190 (disponibile su Studium).

- Giuseppe Traina, «Da paesi di mala sorte e mala storia». Esilio, erranza e potere nel Mediterraneo di Vincenzo Consolo (e di Sciascia), Mimesis, Milano 2024 (pp. 15-29; 103-116).

- Andrea Schembari, «In piedi, guardando dal finestrino». Memoria, parola, corpo nell’immaginario ferroviario di Leonardo Sciascia, in «Italianistica Debreceniensis», 28, 2022, pp. 73-84 (disponibile su Studium).

 

Per la conoscenza degli autori oggetto di approfondimento nel modulo A, si consiglia lo studio delle relative voci del Dizionario biografico degli italiani (edizione online) a firma – rispettivamente – di Nino Borsellino, Paolo Squillacioti e Paola Villani disponibili ai seguenti link:

 

https://www.treccani.it/enciclopedia/vitaliano-brancati_%28Dizionario-Biografico%29/

 

https://www.treccani.it/enciclopedia/leonardo-sciascia_%28Dizionario-Biografico%29/

 

https://www.treccani.it/enciclopedia/vincenzo-consolo_(Dizionario-Biografico)/

 

Modulo B (3 cfu): L'isola, la stasi e il moto

Testi letterari:

- Elio Vittorini, Conversazione in Sicilia, edizione a scelta (lettura integrale).

- Giuseppe Tomasi di Lampedusa, Il Gattopardo, edizione a scelta (lettura integrale).

- Gesualdo Bufalino, Diceria dell'untore, edizione a scelta (lettura integrale).

 

Testi critici:

- M. Paino, La riscrittura di Conversazione come foto-romanzo, in Ead., Il moto immobile. Nostoi, sonni e sogni nella letteratura siciliana del ‘900, Pisa, ETS, pp. 27-37.

- M. Paino, Viaggio verso l'immobilità, in Ead., Il moto immobile. Nostoi, sonni e sogni nella letteratura siciliana del ‘900, Pisa, ETS, pp. 75-87.

M. Paino, Il bluff dell’untore, in Ead., La stanza degli specchi. ‘Esercizi di lettura’ sui romanzi di Bufalino, Acireale, Bonanno, pp. 15-33.

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale finale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

- I luoghi e la loro rappresentazione negli scrittori siciliani

- La “funzione-Catania” in Brancati

- Il ritorno del reduce

- Emigrazione e industrializzazione nei racconti di Sciascia

- Il viaggio iperletterario di Consolo

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