Modulo A (3 CFU)
Frammenti sparsi: da Petrarca al
petrarchismo
Francesco Petrarca, Canzoniere:
1, 3, 16, 61, 62, 65, 90, 92, 95, 125, 126, 128, 132, 134, 200, 220, 248, 250,
264, 272, 293, 300, 321, 365, 366 (30 pp.)
Pietro Bembo, Rime XCIV: La fera che scolpita nel cor tengo.
Giovanni della
Casa, Rime: LIV: O Sonno, o de la queta, umida, ombrosa.
Vittoria Colonna, Rime amorose e spirituali: selezione di 18
componimenti (17 sonetti, 1 canzone) su Studium
Gaspara Stampa,
Rime: selezione di 31 sonetti su Studium
Isabella Morra,
Rime: selezione di 1 sonetto e 1 canzone su Studium
Testi critici:
Loredana Chines, Francesco Petrarca,
Patron, pp. 11-44 (Studium)
Agnese Amaduri, «Ch’è Dio vero uomo e l’uomo è vero Dio». Il riscatto femminile nel
rapporto con la divinità: ipotesi di lettura intorno alle rime di Vittoria
Colonna, in La letteratura
italiana e le arti, Atti del XX Congresso ADI - Associazione degli
italianisti (Napoli 7-10 settembre 2016), a cura di L. Battistini, V. Caputo,
M. De Blasi, G. A. Liberti, P. Palomba, V. Panarella, A. Stabile, Roma, Adi
editore, 2018, pp. 1-10 (Studium)
Agnese Amaduri, La rappresentazione
femminile della divinità: su una canzone di Isabella Morra, in S. Arcara, M. D’Amore, A. Fabiani (a
cura di), Soggetti situati. Letteratura,
identità, alterità, Atti del Convegno Languaging Diversity-
2nd International Conference (Catania 9-11/10/2014), Pisa, ETS, 2017, pp.
119-128 (Studium)
Agnese Amaduri, Gaspara Stampa,
Bonanno, 2015, pp. 43-76 (Studium).
Modulo B (3 CFU)
Le vie del racconto.
Dal Decameron a Straparola
Giovanni Boccaccio,
Decameron: Ser Cepparello (I 1); La
marchesana di Monferrato (I 5), Maestro Alberto da Bologna (I 10); Andreuccio
da Perugia (II 5); Bernabò da Genova (II 9); Paganino da Monaco (II 10);
Tedaldo (III 7); Giletta di Nerbona (III 9); Alibech (III 10); Tancredi e
Ghismunda (IV 1); Elisabetta da Messina (IV 5); Girolamo e Salvestra (IV 8);
Cimone (V 1); Nastagio degli Onesti (V 8); Federigo degli Alberighi (V 9);
Cisti fornaio (VI 2); Chichibio (VI 4); Giotto (VI 5); Frate Cipolla (VI 10);
Calandrino e l’elitropia (VIII 3); Lo scolare e la vedova (VIII 7); Il marchese
di Sanluzzo e Griselda (X 10), (90 pp. circa, a seconda delle edizioni)
Anton Francesco
Grazzini, Le Cene: La Biliorsa,
Prete Piero e il Fiorentino, Bartolomeo degli Avveduti, Amerigo e il pedagogo,
Taddeo pedagogo, Fazio orafo, Maestro Manente
Giovan Francesco Straparola,
Le Piacevoli notti: Re Porco, La
biscia, L’ermafrodito
Francesco Bausi, Leggere il «Decameron». Guide alle grandi opere,
Bologna, Il Mulino, pp. 77-109 (32 pp.) (Studium)
Agnese Amaduri, Anton Francesco Grazzini e le ombre del Rinascimento,
Cesati, 2023, pp. 51-83 (Studium)
Donato Pirovano, Introduzione alla Piacevoli notti, Roma, Salerno editrice,
2000, pp. 9-49 (Studium)
Agnese
Amaduri, Il mito di Ermafrodito ne «Le
piacevoli notti» di Straparola, in «Studi giraldiani» (2024), X, pp.
115-144 Online open access.
Agnese
Amaduri, «Si spoglia la puzzolente
scorza»: per una lettura allegorica della Favola del re porco di Straparola, 10 pp. (Studium)
Modulo C
Il
romanzo moderno: studi di donna (3 CFU)
Guy de Maupassant, Una vita (1883) lettura integrale
Federico De Roberto, L’Illusione (1891) lettura integrale
Rosario Castelli, La lezione dei maestri, in Id., Il punto su Federico De Roberto,
Acireale-Roma, Bonanno, 2010, pp. 175- 220.
Agnese Amaduri, Le
donne nell’ombra: note su Teresa e i suoi modelli ne «L’Illusione» di Federico
De Roberto, in Rappresentazioni
narrative. Realismo, Verismo, Modernismo tra secondo Ottocento e primo
Novecento. Sperimentazione italiana e cornice europea (Atti del
Convegno internazionale di Studi di Catania 3-5 ottobre 2019), a cura di G.
Alfieri, R. Castelli, S. Cristaldi, A. Manganaro, Catania, Fondazione
Verga-Euno edizioni, 2020, pp. 315-325 (Studium)
Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171
della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri
in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista,
è reato penale.
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sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee
guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della
Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno -
AIDRO).
I/Le docenti si impegnano, nei limiti
delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la
presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per
testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su
Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.