LINGUA E LETTERATURA GRECA

1) Conoscenza e comprensione: conoscenza della letteratura greca nel suo sviluppo storico, dei meccanismi e delle strutture della lingua greca e di una selezione rappresentativa di testi in lingua originale.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: capacità di illustrare gli autori e le loro opere, evidenziandone opportunamente il rapporto col contesto storico e col genere letterario di appartenenza; capacità di tradurre scorrevolmente i testi e di analizzarli dal punto di vista contenutistico e formale nei loro aspetti grammaticali, sintattici, stilistici ed eventualmente metrici.

3) Autonomia di giudizio: graduale sviluppo dell’attitudine alla riflessione critica mediante il confronto continuo con le fonti in lingua originale.

4) Abilità comunicative: acquisizione di un lessico tecnico specifico relativo agli aspetti formali del testo.

5) Capacità di apprendimento: capacità di selezionare le informazioni rilevanti in un testo manualistico e di organizzarle in un sistema; acquisizione di un metodo di traduzione efficace.

A - Letteratura (4 CFU)

Storia della letteratura greca dalle origini al VI sec. d. C.

B - Letture in lingua originale (5 CFU)

1) Esiodo, Teogonia oppure Omero, Odissea XII;

2) Antologia dei lirici greci (i numeri si riferiscono all'edizione Degani-Burzacchini): Archiloco: 2, 3, 6, 8; Ipponatte: 7, 8, 19, 20; Tirteo: 1-2; Mimnermo: 1, 2; Solone: 1; Senofane: 1, 2; Saffo: 1, 2, 3, 11; Alceo: 2, 7, 8, 15; Anacreonte: 3, 9; Alcmane: 1, 3, 5; Stesicoro: 1, 2; Ibico: 1, 2; Simonide: 1-2; Pindaro, Olimpica I.

3) Aristotele, Poetica, capp. 1-6.

4) Un testo a scelta fra:

 - Erodoto, Storie I 1-13, 23-45; IV 99-103;

 - Plutarco, Vita di Alessandro 1-6, 11-14, 26-28, 40-44, 60-63, 72-77.

5) Euripide, Medea, vv. 214-409; 446-626; 1002-1080; 1271-1419.

A - Letteratura (4 CFU)

D. Del Corno, Letteratura Greca, Milano, Principato 1995, pp. 37-78 (poesia epica), 90-147 (poesia lirica), 165-179 (introduzione alla tragedia), 183-197 (Eschilo), 199-214 (Sofocle), 217-239 (Euripide), 255-270 (introduzione alla commedia), 275-290 (Aristofane), 317-329 (storiografia. Erodoto), 331-342 (Tucidide), 345-350 (inizi dell'oratoria. Lisia), 359-364 (Senofonte), 369-376 (oratoria del IV secolo. Isocrate, Demostene, Eschine, Iperide), 412-431 (commedia di mezzo e nuova. Menandro), 437-457 (l'Ellenismo. Callimaco. Apollonio Rodio), 459-469 (Teocrito), 469-471 (Eroda), 472-481 (l'epigramma), 485-490 (Polibio), 515-528 (la II sofistica), 529-535 (Plutarco), 538-546 (il romanzo), 548-550 (Giuliano), 552-554 (Nonno e l'epica tardoantica); in alternativa, altro manuale da concordare col docente.

B - Letture in lingua originale (5 CFU)

1) Esiodo, Teogonia, a cura di G. Arrighetti, Milano 1984, in part. pp. 64-127, oppure: Omero, Odissea, vol. III (libri IX-XII), introduzione, testo e commento a cura di A. Heubeck. Traduzione di G.A. Privitera, Milano, Fondazione “Lorenzo Valla”, 1988, pp. 145-177.

    2) E. Degani - G. Burzacchini (a cura di), Lirici Greci. Antologia. Aggiornamento bibliografico a cura di M. Magnani, Bologna, Pàtron editore, 2005, pp. 23-24, 26-27, 30-31, 36-42, 54-58, 70, 72-74, 86-94, 96-103, 107-113, 115-119, 125-146, 157-163, 195-197, 214-222, 232-233, 248-250, 258-260, 283-284, 290-291, 294-296, 299-302, 305-312, 318-322, 324-329, 332-348.

   3) Aristotele, Dell’arte poetica, a cura di C. Gallavotti, Milano, Fondazione “Lorenzo Valla”, 1974, pp. 2-27.

   4) - Erodoto, Le storie, I: La Lidia e la Persia, a c. di D. Asheri, Milano, Fondazione “Lorenzo Valla”, 1988, pp. 6-21, 26-51; IV: La Scizia e la Lidia, a c. di A. Corcella e S. Medaglia, Milano, Fondazione “Lorenzo Valla” 1993, pp. 114-119 (ovvero altra edizione a scelta con testo greco a fronte, oppure:

        - Plutarco, Le vite di Alessandro e Cesare, a cura di D. Magnino, Milano, Rizzoli BUR, 1992, pp. 32-47, 56-65, 96-105, 176-186, 202-215.

   5)  Euripide, Medea, a cura di Maria Grazia Ciani, Marsilio, Venezia 2022 o altra edizione con testo greco a fronte (pagine corrispondenti ai versi indicati).

Testo consigliato per la metrica:

M.C. Martinelli, Gli strumenti del poeta, Elementi di metrica greca, Bologna, Cappelli, 1995, pp. 15-67, 77-112, 115-129, 133-137.

NB: le pagine indicate del volume di Martinelli contengono, oltre alle nozioni fondamentali, approfondimenti specialistici che in questa sede non è possibile specificare nel dettaglio. Sarà il docente a precisare durante le lezioni gli aspetti su cui lo studente dovrà concentrarsi ai fini dell'esame.

Altri materiali didattici saranno messi a disposizione su Studium.unict.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Saranno tenute in considerazione soprattutto:

- la padronanza della lingua greca, la sicura conoscenza delle sue strutture morfologiche e sintattiche, dell'evoluzione dei fenomeni fonetici, delle particolarità dialettali;

- la capacità di tradurre e analizzare i testi e di illustrarne le problematiche esegetiche e filologiche trattate nel corso delle lezioni;

- la conoscenza del profilo storico-letterario degli autori in programma.

Vita e opere di Eschilo;

l’elegia;

la Commedia nuova;

l’aoristo sigmatico;

i temi in vocale della III declinazione;

traduzione e analisi di un testo greco fra quelli in programma.