FILOSOFIA TEORETICA

Presentare la Filosofia teoretica come ontologia universale e fenomenologica, concernente i temi fondamentali della metafisica.

Lezioni frontali e altre modalità che si renderanno opportune.

Conoscenza adeguata dei principali itinerari della filosofia europea dal mondo greco al Novecento.

Facoltativa
Gli studenti non frequentanti dovranno attenersi al programma sotto riportato, naturalmente con una particolare attenzione nello studio non avendo usufruito delle spiegazioni a lezione.
Per ogni loro esigenza possono rivolgersi al docente durante il ricevimento o per posta elettronica.

METAFISICA

Alberto Giovanni Biuso, La Metafisica si dice in molti modi, in «Rassegna storiografica decennale» vol. I, Limina Mentis 2018, pp. 177-183

Alessandra Penna, La costituzione temporale nella fenomenologia husserliana 1917/18 - 1929-34, Il Mulino 2007 (Introduzione; cap. I, §§ 1 ,3, 4; cap. IV, §§ 1, 2)

Edmund Husserl, Esperienza e giudizio, Bompiani 2007 (§§ 36, 38, 39, 42, 64 e Appendice I)

Martin Heidegger, Introduzione alla metafisica, Mursia 1979

Alberto Giovanni Biuso, Temporalità e Differenza, Olschki 2013

Alberto Giovanni Biuso, Heidegger e Sofocle: una metafisica dell’apparenza, in «Engramma», n. 150, ottobre 2017, pp. 154-161

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Le lezioni e gli esami verteranno sulla lettura e analisi dei testi.

Gli studenti dovranno pertanto portare con sé all’esame tutti i libri previsti dal programma. Si ricorda che l’uso di fotocopie è proibito dalla legge.

Saranno valutati:

- la capacità di leggere e interpretare i testi;

- la competenza linguistica;

- la capacità di riferire il contenuto dei testi alla tematica generale del corso;

- l'elaborazione critica e teoretica.

In generale, per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Si invitano gli studenti a seguire gli esami per conoscere in situazione gli esempi di domande e le modalità di interazione.