DEUTSCHE LITERATUR
Anno accademico 2026/2027 - Docente:
ALESSANDRA SCHININA'
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e
Capacità di Comprensione: Organizzazione di elementi complessi della
civiltà, cultura e delle opere letterarie dei paesi di lingua tedesca quali
fattori finalizzati all’individuazione di incroci interdisciplinari e alla
sperimentazione; affinamento di metodologie di ricerca filologica, linguistica
e critico-letteraria, con particolare riguardo alla capacità di analisi critica
attraverso lo studio di testi letterari.
Capacità di
Applicare Conoscenza e Capacità di Comprensione: Sviluppo
della capacità di elaborazione critica in riferimento a testi letterari e altre
forme di espressione culturale; capacità di orientamento bibliografico tramite
la frequentazione di biblioteche e di motori di ricerca; capacità di
relazionarsi con testi letterari in lingua tedesca nei diversi contesti della
vita quotidiana e professionale, con duttilità e spirito critico; capacità di
combinare conoscenze in modo interdisciplinare, e di interpretare, mettendoli
in relazione tra loro, ambiti culturali diversi.
Autonomia di giudizio: Sviluppo di capacità di analisi critica che consentano di
combinare le conoscenze letterario-filologiche acquisite in modo interdisciplinare
e di interpretare, mettendoli in relazione tra loro, ambiti sociolinguistici e
culturali diversi, in prospettiva diacronica e sincronica. Abilità
comunicative: Acquisizione delle capacità di esprimere in modo
articolato e complesso i propri pensieri, i propri progetti e i risultati dei
propri studi; capacità di veicolare efficacemente e in maniera autonoma
contenuti di natura letteraria e culturale. Capacità di
apprendere: Sviluppo di una autonoma capacità di apprendimento e di
autogestione nello studio dei materiali letterari e culturali trattati durante
il corso al fine di relazionarsi e interagire con interlocutori eterogenei e in
contesti professionali e culturali differenti.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali, seminari
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di base relative alla lingua, cultura e letteratura
tedesca
Frequenza lezioni
La frequenza non è obbligatoria.
Contenuti del corso
Letteratura di lingua tedesca dal secondo
dopoguerra all’età contemporanea. In particolare, attraverso la lettura,
traduzione e analisi di testi esemplari verranno approfondite le
caratteristiche di: Trümmerliteratur (letteratura delle macerie), Letteratura del boom economico, Letteratura
degli anni Settanta.
Testi di riferimento
W.
Borchert, Das Brot (c. 10 pp.)
P.
Celan, Todesfuge (c. 50 pp.)
I. Bachmann, Undine geht
(Ondina se ne va) e scelta di poesie (c.
10 pp.)
H. Böll, Es wird etwas geschehen,
(Qualcosa accadrà) (c. 10 pp.)
H. Böll, Die verlorene Ehre der K.
Blum (L'onore perduto di Katharina Blum) (c. 140 pp.)
E. Jandl, Scelta di
poesie (c. 10 pp.)
E. Jelinek, Die
Liebhaberinnen (Le amanti,
Sonzogno, Milano, 1994) (c. 200 p.)
V. Braun, Scelta di poesie (c. 10 pp.)
H. M. Enzensberger, Scelta di poesie (c. 10
pp.)
P.
Süskind, Der Zwang zur Tiefe (c.
6 pp.)
Testi critici:
Raul Calzoni, La letteratura tedesca del secondo dopoguerra, Carocci,
2018 (320 pp.)
R. Svandrlik, Ingeborg
Bachmann. I sentieri della scrittura, Carocci, 2000 (capitoli scelti, c. 50 pp.)
A. Schininà, Recupero
della memoria storica e denuncia del presente. La scrittura di Elfriede Jelinek,
in Tra denuncia e utopia, a cura di M.
Bonifazio, N. Centorbi, A. Schininà, Artemide, Roma, 2010 (16 pp.)
I/Le docenti si
impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per
quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca
dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a
renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di
diritti d’autore.
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata
anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
In riferimento alle determinazioni votate all’unanimità
al punto 2 della seduta del Consiglio di Dipartimento del 6 maggio 2020, e
relative alle misure per il contenimento del numero degli studenti fuori corso,
si indicano qui di seguito le conoscenze e competenze necessarie per il
raggiungimento della sufficienza all’esame:
Conoscenze delle linee fondamentali della storia
letteraria del XX e XXI secolo.
Adeguata conoscenza degli autori presenti in programma.
Capacità di lettura dei testi presenti in programma nelle
loro specificità di poetica, stile e lingua e nel loro contesto.
Per la valutazione
dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze
acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della
capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Letterature delle macerie, Letteratura del boom
economico, Letteratura degi anni Settanta, Celan, Borchert, Bachmann, Böll,
Jandl, Jelinek.
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