CULTURE DEL GIAPPONE CONTEMPORANEO

Anno accademico 2026/2027 - Docente: LUCA CAPPONCELLI

Risultati di apprendimento attesi

1)      Conoscenza e comprensione

Il corso mira ad ampliare e approfondire le conoscenze acquisite durante il percorso triennale e a fornire ulteriori strumenti metodologici per lo studio e l’analisi critica dei principali fenomeni culturali del Giappone contemporaneo. Attraverso una selezione di testi e materiali di diversa natura (letteratura, cinema, manga, arti visive, moda e cultura popolare) saranno introdotte tematiche collegate al dibattito sulla postmodernità in Giappone, con particolare attenzione a fenomeni quali la cultura otaku, l’ambientalismo, la fantascienza, il nuovo animismo e le identità postumane. Le conoscenze relative alla letteratura e alla cultura giapponese moderna e contemporanea, già acquisite durante il percorso triennale, saranno così ampliate, approfondite e consolidate.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione

 Attraverso i concetti e gli strumenti critici introdotti durante il corso, gli studenti svilupperanno capacità di analisi e interpretazione delle principali tematiche affrontate. Saranno inoltre in grado di applicare tali strumenti allo studio di testi letterari, opere cinematografiche, manga e altri materiali della cultura contemporanea giapponese.

3) Autonomia di giudizio

Gli studenti sapranno elaborare giudizi critici su una vasta gamma di testi e materiali utilizzati a lezione, sulla base di argomentazioni solide sul piano critico e storiografico. Perfezioneranno inoltre la capacità di riconoscere e mettere in discussione discorsi essenzialistici, stereotipati o riduttivi sulla cultura giapponese contemporanea.

4) Abilità comunicative

Gli studenti impareranno a presentare in modo chiaro e argomentato l’analisi di testi letterari, opere cinematografiche e produzioni visive della contemporaneità giapponese, avvalendosi di strumenti critici e storiografici aggiornati. Perfezioneranno le proprie abilità espositive attraverso presentazioni su specifici argomenti e saranno coinvolti in discussioni in classe relative ai contenuti del corso.

5) Capacità di apprendimento

Gli studenti sapranno utilizzare il materiale didattico e i testi di riferimento per integrare le nozioni apprese durante le lezioni. Saranno inoltre in grado di affrontare in modo autonomo materiali critici e approfondimenti non trattati direttamente in classe. Perfezioneranno, infine, la capacità di servirsi di fonti, materiali e letteratura critica in lingua giapponese.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali, integrate con materiale multimediale e commento di materiali distribuiti in classe, durante le quali verrà incoraggiata la partecipazione attiva degli Studenti.

Prerequisiti richiesti

Capacità di leggere testi di livello intermedio della lingua giapponese. Conoscenza generale di cultura e letteratura giapponese moderna.

Frequenza lezioni

La frequenza non è obbligatoria.

Contenuti del corso

Il corso analizza la cultura giapponese contemporanea da una prospettiva plurale e interdisciplinare, prendendo in esame letteratura, cultura pop, anime, manga, arti visive e videogiochi. Saranno approfonditi alcuni fenomeni centrali del Giappone contemporaneo, tra cui la cultura otaku, la rifunzionalizzazione dell’animismo in chiave ambientalista, il fantastico e la fantascienza come strumenti per ripensare spazio, corpo e identità. L’obiettivo è comprendere come il Giappone ridefinisca la propria identità culturale attraverso i linguaggi della contemporaneità. Il corso mette in luce le relazioni tra tradizione e modernità, presente e futuro, Oriente e Occidente, mostrando la complessità dei processi culturali giapponesi attuali.

Testi di riferimento

Testi teorici di riferimento vivamente consigliati (e in parte usati a lezione)

Hiroki Azuma, Dobutsuka suru posutomodan. Otaku kara mita nihon

Shakai, Kodansha Gendai Shinsho, Tokyo, 2001.

 

(English translation by Jonathan E. Abel, Shion Kono), Otaku Japan’s Database Animals, University of Minnesota Press,

Minneapolis, London, 2009. (pp.25-77)

 

Hiroko Takeda, Mark Williams (a cura di), Routledge Handbook of Contemporary Japan, Routledge, New York, London, 2021(pp. 333-388).

 

Jolyon Baraka Thomas, Drawing on Tradition. Manga, Anime, and Religion in Contemporary Japan, University of Hawai‘i Press, 2012 (PP.1-35).

 

 

Victoria Young, Translation and the Borders of Contemporary Japanese Literature. Inciting Difference, Routledge, New York, London, 2024 (pp.31-69).

 

Mina Qiao (a cura di), Fantastical Spaces of Contemporary Japanese Literature, Lexington Books, Lanham, Boulder, New York, London, 2022 (pp. 1-115).

 

Hisaaki Wake, Keijiro Suga, Yuki Masami (a cura di), Ecocriticism in Japan, Lexington Books, Lanham, Boulder, New York, London, 2018

(pp.21-103).

I/Le docenti si impegnano, nei limiti delle risorse finanziarie assegnate, ad assicurare per quanto possibile la presenza di una copia dei testi adottati nella Biblioteca dipartimentale o (per testi di difficile reperimento, articoli e saggi) a renderli disponibili su Studium, nel rispetto delle leggi vigenti in materia di diritti d’autore.

 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

1)      Cos’è la cultura Otaku ?

2)Ambientalismo e animismo nella cultura anime contemporanea.

3)Auto-orientalismo e tecno-orientalismo in Giappone.

4)Postmoderno e avant-pop nel romanzo giapponese.

5)Identità cyborg nell’immaginario giapponese.

 

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