STORIA DELL'EUROPA MODERNA E CONTEMPORANEA

1)      Conoscenza e capacità di comprensione

Conoscenza e capacità di comprensione riguardo ai maggiori processi di evoluzione economica e sociale dell’Europa moderna e contemporanea e insieme di quelli di rottura e di trasformazione rivoluzionaria a scala mondiale

2)      Capacità di applicare conoscenza e comprensione.

Capacità di applicazione delle conoscenze acquisite e in particolare delle categorie storiografiche in relazione ai diversi contesti storici e anche ai temi e ai problemi del mondo contemporaneo.

3)      Autonomia di giudizio.

Acquisizione di una autonoma capacità di giudizio critico nell’uso degli strumenti di analisi e delle categorie del pensiero storico

4)      Abilità comunicative.

Acquisizione di abilità comunicative nei vari ambiti di confronto e di discussione sia con specialisti che non-specialisti

5)      Capacità di apprendimento

Acquisizione di capacità di apprendimento in modo autonomo e consapevole

La prima guerra mondiale come inizio del “secolo breve”.

La rivoluzione d’ottobre come passaggio fondamentale nella storia mondiale del Novecento.

Rivoluzione e controrivoluzione in Germania.

La crisi dell’Europa tra le due guerre e l’egemonia americana.

Tamas Krausz, Lenin. Una biografia intellettuale (1870-1924), Donzelli Editore, Roma 2024, pp. 3-466.

Massimo Salvadori, Kautsky e la rivoluzione socialista 1880/1938, Feltrinelli, Milano 1976, pp. 7-341

K. Kautsky, La dittatura del proletariato, Atlantica Editrice, Roma 1944, pp. 17-170.

Lenin, La rivoluzione proletaria e il rinnegato Kautsky, Editori Riuniti, Roma 1969, pp. 13-149.

Per la valutazione della prova finale si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

1)Le cause della Prima guerra mondiale.

2)La crisi della Repubblica di Weimar.