GEOGRAFIA M - Z
Anno accademico 2015/2016 - 1° anno - Curriculum COMPARATISTICO
Docente: Alessandro Francesco Di Blasi
Crediti: 6
SSD: M-GGR/01 - GEOGRAFIA
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 1°
ENGLISH VERSION
Crediti: 6
SSD: M-GGR/01 - GEOGRAFIA
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 1°
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Contenuti del corso
Analisi strutturale e semiologica del mondo contemporaneo con particolare riguardo per l’evoluzione storico-politica dell’epistemologia del sapere geografico e per quella attinente al processo di globalizzazione.
Testi di riferimento
A. Evoluzione storica del sapere geografico e analisi epistemologica (3 CFU)
Testi:
- Farinelli F., Geografia. Un’introduzione ai modelli del mondo, Einaudi, Torino, ultima edizione (solo la terza parte: «La città, la mappa, lo spazio»).
- Di Blasi A. (a cura di), La geografia delle città globali, Università di Catania, Facoltà di Lettere, ultima edizione. (Il testo non è in vendita ed è reperibile presso la biblioteca del Dipartimento di Scienze umanistiche dell’Università di Catania), pp. 7-148.
N.B.: gli studenti, in sede di esame, dovranno essere in grado di localizzare siti, fenomeni e processi sull’Atlante. Pertanto si consiglia l’uso di un Atlante aggiornato. Gli studenti frequentanti potranno redigere un dossier contenente tutti gli appunti delle lezioni corredati eventualmente dagli approfondimenti di ricerca che ciascuno riterrà opportuno inserire.
B. Aspetti topici e peculiari di carattere economico, politico e sociale della globalizzazione contemporanea e ruolo preminente delle città globali nell’ambito del sistema mondiale (3 CFU)
Testo:
- S. Sassen, Le città nell’economia mondiale, Il Mulino, Bologna, 2010, pp. 296.
N.B.: gli studenti, in sede di esame, dovranno essere in grado di localizzare siti, fenomeni e processi sull’Atlante. Pertanto si consiglia l’uso di un Atlante aggiornato. Gli studenti frequentanti potranno redigere un dossier contenente tutti gli appunti delle lezioni corredati eventualmente dagli approfondimenti di ricerca che ciascuno riterrà opportuno inserire.
Testi:
- Farinelli F., Geografia. Un’introduzione ai modelli del mondo, Einaudi, Torino, ultima edizione (solo la terza parte: «La città, la mappa, lo spazio»).
- Di Blasi A. (a cura di), La geografia delle città globali, Università di Catania, Facoltà di Lettere, ultima edizione. (Il testo non è in vendita ed è reperibile presso la biblioteca del Dipartimento di Scienze umanistiche dell’Università di Catania), pp. 7-148.
N.B.: gli studenti, in sede di esame, dovranno essere in grado di localizzare siti, fenomeni e processi sull’Atlante. Pertanto si consiglia l’uso di un Atlante aggiornato. Gli studenti frequentanti potranno redigere un dossier contenente tutti gli appunti delle lezioni corredati eventualmente dagli approfondimenti di ricerca che ciascuno riterrà opportuno inserire.
B. Aspetti topici e peculiari di carattere economico, politico e sociale della globalizzazione contemporanea e ruolo preminente delle città globali nell’ambito del sistema mondiale (3 CFU)
Testo:
- S. Sassen, Le città nell’economia mondiale, Il Mulino, Bologna, 2010, pp. 296.
N.B.: gli studenti, in sede di esame, dovranno essere in grado di localizzare siti, fenomeni e processi sull’Atlante. Pertanto si consiglia l’uso di un Atlante aggiornato. Gli studenti frequentanti potranno redigere un dossier contenente tutti gli appunti delle lezioni corredati eventualmente dagli approfondimenti di ricerca che ciascuno riterrà opportuno inserire.