Histoire de la langue française

Anno accademico 2016/2017 - 2° anno - Curriculum LINGUISTICO
Docente: Maria Ersilia MARCHETTI
Crediti: 6
SSD: L-LIN/04 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: Insegnamento annuale
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Obiettivi formativi

Il corso si propone di analizzare, in un primo momento, la riflessione sulla lingua che caratterizza il Settecento francese.

In un secondo momento, verranno affrontate le specificità della lingua francese moderna e contemporanea.


Prerequisiti richiesti

Padronanza linguistica a livello C1.


Frequenza lezioni

Obbligatoria


Contenuti del corso

Il programma approfondisce in un primo momento l’esame dell’Encyclopédie, ponendo l’accento sugli interessi linguistici degli Enciclopedisti. Analizza le Liaisons dangereuses di Laclos, per mettere in risalto la pluralità dei registri stilistici, presenti nel testo.

Esamina infine come la Rivoluzione metta in crisi l’idea di una superiorità di un linguaggio letterario, propria al sistema monarchico. Verrà approfondita in quest’ottica l’importanza del teatro rivoluzionario di Monvel, atrtraverso un confronto con il Mariage de Figaro di Beaumarchais, e la retorica rivoluzionaria, nel Père Duchesne di Hébert.

L’analisi stilistica consentirà infine di approfondire le dinamiche retoriche più significative, della lingua francese moderna e contemporanea.


Testi di riferimento

- Marilia Marchetti, Retorica e linguaggio nel secolo dei Lumi. Equilibrio logico e crisi dei valori, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2002.

- Laclos, Les Liaisons dangereuses.

- Beaumarchais, Le Mariage de Figaro.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1lo studente approfondirà l'evoluzione della storia della lingua francese durante il Settecento, dall'Encyclopédie alla Rivoluzione e saprà affrontare l'analyse stylistique di un branoTutti i testi previsti per l'esame  

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.