FILOSOFIA DELLA SCIENZA

a) Illustrare i concetti basilari della filosofia della scienza e suscitare la capacità di argomentare su di essi;

b) far comprendere, per mezzo di esempi appositamente selezionati, le modalità operative della ricerca scientifica;

c) introdurre i concetti basilari della logica del primo ordine.

Lezioni frontali.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Nozioni di base sulla filosofia analitica reperibili su un buon manuale o su website accreditati.

Facoltativa

a) Concetti fondamentali della disciplina: spiegazione causale, verificazione, falsificazione, induzione, legge scientifica, paradigma, controversia scientifica;

b) simulazione al computer;

c) concetti fondamentali della logica del primo ordine: argomentazioni, operatori, tavole di verità, calcolo proposizionale e dei predicati.

A Questioni Istituzionali di Filosofia della Scienza (3 CFU).

Testi:

- Okasha S., Il primo Libro di filosofia della scienza, Einaudi, 2006, pp. 1-161.

B Filosofia della scienza e modelli computazionali (2 CFU).

Testi:

- Parisi, D., Simulazioni, Il Mulino, 2001, capp. 1, 2, 3, 4, 7, per complessive 180 pp.

C Elementi di Logica (4 CFU).

Testi:

- A. Varzi, J. Nolt, D. Rohatyn, Logica, Mc-Graw Hill, 2007, pp.: 1-132; 140-142; 151-170; 193-215.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Prova orale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Più precisamente, l'esame consiste in una prova orale, di carattere sostanzialmente discorsivo. Lo studente dovrà tuttavia mostrare di saper usare gli elementi fondamentali del linguaggio formalizzato elementare trattato nell'Introduzione alla logica. Dovrà anche mostrare di saper usare una terminologia appropriata per discutere con l'insegnante i temi o gli elementi comuni nei tre testi che costituiscono il corso. Sarà valutata come caratteristica di eccellenza la capacità del candidato di elaborare autonomamente argomenti e connessioni presenti nel corso.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.