SEMIOTICA
Anno accademico 2017/2018 - 1° annoCrediti: 9
SSD: M-FIL/05 - FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 171 di studio individuale, 54 di lezione frontale
Semestre: 1°
ENGLISH VERSION
Obiettivi formativi
Conoscere e comprendere la struttura fondamentale dei processi semiotici; acquisire una visione generale dei diversi approcci teorici.
Prerequisiti richiesti
Nessuno
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Presentazione delle varie scuole di semiotica generale e applicata. I processi semiotici come fenomeni di comunicazione. Confronto con la semiosi del linguaggio verbale umano.
Testi di riferimento
V. Pisanty e A. Zijno, Semiotica, McGraw-Hill, Milano 2009, 350 pp.
E. Fadda, Piccolo corso di semiotica, Bonanno, Acireale-Roma, IIa ed. 2004, 120 pp.
T. De Mauro, Minisemantica, Laterza, Roma-Bari 2000 (Va ed.), 200 pp.
Altri materiali verranno caricati su Studium.
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I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.
Programmazione del corso
| * | Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|---|
| 1 | * | Teorie della comunicazione | Pisanti-Zijno cap. 1; Fadda cap.2 |
| 2 | * | Modelli di segno | Pisanti-Zijno cap. 2; Fadda cap.1 |
| 3 | * | Biblanarità, doppia articolazione, arbitrarietà | Pisanti-Zijno cap. 2 e 3; Fadda cap.4, 7, 9 |
| 4 | * | Codice e sistema | Pisanti-Zijno cap. 3; Fadda cap. 4, 6 |
| 5 | * | Interpretazione | Pisanti-Zijno cap. 2, 4; Fadda cap. 2, 5, 8 |
| 6 | * | Tipi di testo | Pisanti-Zijno cap. 5; Fadda cap.3 |
| 7 | * | Tipologia dei codici | De Mauro cap. 1, 2, 3 |
| 8 | * | Il linguaggio verbale | De Mauro cap. 4; Fadda cap. 10 |
N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Tradizionale
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Significazione e comunicazione. Filoni della semiotica. Concezioni del segno. Processo e sistema. Narratività Pertinentizzazione. Creatività.