TEORIA DEL LINGUAGGIO M - Z

Il corso intende fornire agli studenti e alle studentesse conoscenze di base relative ai dibattiti e ai temi più rilevanti in teoria e in filosofia del linguaggio: a) linguaggio e rappresentazione (semantica); b) linguaggio e azione (pragmatica); c) linguaggio e comunicazione (semiotica, contesti e verità); d) linguaggio tra norma e natura (inferenze, cognizione, intelligenza artificiale); e) diversità delle lingue vs unicità del linguaggio; f) origine del linguaggio.

Il corso intende sviluppare uno sguardo epistemologico: osservare il fenomeno linguistico attraverso l’ausilio di saperi specialistici, elaborare prospettive d’insieme coerenti, concettualmente ben organizzate e strutturate.

Lezioni frontali, brainstorming ed esercitazioni in classe.

Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.

Nessuno.

Facoltativa

1. Lo “sguardo” epistemologico: il linguaggio come “oggetto complesso”.
2. Linguaggio e rappresentazione: teorie del significato da Frege a Kripke.
3. Linguaggio e azione: le teorie pragmatiche (Austin, Searle, Wittgenstein, Grice).
4. Linguaggio e comunicazione: i rapporti fra “senso” e “contesto”; l’olismo semantico e il problema della traduzione; la “semiotica dei mondi possibili” e la questione della verità interpretativa.
5. Linguaggio fra norma e natura: la teoria delle inferenze di Dummett e Brandom; linguaggio e intelligenza artificiale; linguaggio e cognizione.
6. Homo sapiens e il linguaggio: un salto evolutivo o una lunga continuità?
7. Unicità del linguaggio e diversità delle lingue: articolazione, combinazione, istituzione sociale.
8. Operazioni e formati: di cosa è fatta una lingua e cosa fanno gli utenti.
9. Grammatica, narrazione e dialogo: questioni evolutive e modelli del linguaggio.
10. La “specie imprevedibile”: attività cerebrale e design del cervello.
11. Homo Faber: la struttura complessa del rapporto fra strumento, ossa e cervello.
12. Geni e linguaggio: il motore dell’evoluzione.
13. Universalisti e relativisti: Chomsky vs Sapir-Whorf?
14. La creatività: quel che rende “unico” l’animale umano.

Testi:

• C. Penco, Introduzione alla filosofia del linguaggio, Roma-Bari, Laterza 2018 (1^a edizione 2004), cap. 3-17, pp. 190.
• R. Simone, Il software del linguaggio, Milano, Raffaello Cortina, 2020, cap. 1-4 e 9-10, pp. 173.
• P. Lieberman, La specie imprevedibile, Roma, Carocci, 2016, pp. 236.

Altri materiali per lo studio e l'approfondimento dei contenuti trattati durante il corso saranno forniti attraverso la piattaforma Studium.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Prova scritta

Prova orale

La prova scritta verterà sul libro di Carlo Penco. Si tratterà di un questionario (che comprende da 3 a 4 domande) a risposta aperta.

La prova orale consisterà in una discussione critica dei testi di Simone e Liebermann.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.